Unterrichtsplanung als didaktische Analyse: ein Arbeitsbuch für die Praxis des Religionsunterrichts
| Published in: | Religionspädagogische Praxis |
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| Contributors: | ; |
| Format: | Print Book |
| Language: | German |
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| Check availability: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Stuttgart
Calwer Verlag
[1976]
München Kösel-Verlag [1976] |
| In: |
Religionspädagogische Praxis (Nr. 18)
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| Series/Journal: | Religionspädagogische Praxis
Nr. 18 |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Religious instruction
/ Lesson planning
B Religious instruction / Elementary school / Secondary school level / Germany (Bundesrepublik) |
| Further subjects: | B
Teaching material
B Lesson unit |
| Online Access: |
Table of Contents |
| Item Description: | "Wie plant man eine thematische Unterrichtseinheit? Trotz neuer Curricula und Lehrbücher bleibt die Frage für den Religionslehrer stets aktuell. Anhand von sieben ausgeführten Beispielen (zu den Themen: Gehorsam - Behindert - Turmbau zu Babel - Abraham - Jugendarbeitslosigkeit - Humanisierung der Arbeitswelt - Aggression) zeigt das Buch auf, wie das Verfahren der didaktischen Analyse in der Vorbereitungsphase zu handbaben ist und welche Möglichkeiten kreativer Unterrichtsplanung es enthält. Der Clou: die didaktische Scheibe, die (kostenlos) Ideen produziert!" -- (Rückumschlag) |
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| ISBN: | 3766805142 |