Evangelische Schulseelsorge
Die Theorie verortet die evangelische Schulseelsorge heterogen ?zwischen allen Stühlen? schulischer Handlungsfelder. Angesichts einer dominant religionspädagogischen Theoriebildung, ungeklärter Rollenprofile und Kooperationsformen mit Agenten der psychosozialen Personensorge an der Schule wird eine...
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| Format: | Electronic Article |
| Language: | German |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Drawer...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Vandenhoeck & Ruprecht
[2017]
|
| In: |
Wege zum Menschen
Year: 2017, Volume: 69, Issue: 3, Pages: 273-288 |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Protestant Church
/ School ministry
/ Setting
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| Online Access: |
Volltext (Verlag) |
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| 520 | |a Die Theorie verortet die evangelische Schulseelsorge heterogen ?zwischen allen Stühlen? schulischer Handlungsfelder. Angesichts einer dominant religionspädagogischen Theoriebildung, ungeklärter Rollenprofile und Kooperationsformen mit Agenten der psychosozialen Personensorge an der Schule wird eine Besinnung auf das Kerngeschäft vorgeschlagen, damit evangelische Schulseelsorge primär dort ihren Platz einnimmt, wo sie ihrem Namen nach hingehört: In die evangelische Theologie, in Seelsorgetheorie und Seelsorgepraxis. | ||
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