The Creative Structuring of Counterintuitive Worlds

Saved in:  
Bibliographic Details
Authors: Tweney, Ryan (Author) ; Gonce, Lauren (Author) ; Upal, M. Afzal (Author)
Contributors: Edwards, Kristin (Other) ; Slone, D. Jason (Other)
Format: Electronic Article
Language:English
Check availability: HBZ Gateway
Journals Online & Print:
Drawer...
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: Brill 2006
In: Journal of cognition and culture
Year: 2006, Volume: 6, Issue: 3/4, Pages: 483-498
Online Access: Volltext (Verlag)

MARC

LEADER 00000caa a22000002 4500
001 1562183427
003 DE-627
005 20220604142525.0
007 cr uuu---uuuuu
008 170808s2006 xx |||||o 00| ||eng c
024 7 |a 10.1163/156853706778554904  |2 doi 
035 |a (DE-627)1562183427 
035 |a (DE-576)492183422 
035 |a (DE-599)BSZ492183422 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rakwb 
041 |a eng 
084 |a 0  |2 ssgn 
100 1 |a Tweney, Ryan  |4 aut 
245 1 0 |a The Creative Structuring of Counterintuitive Worlds 
264 1 |c 2006 
300 |a Online-Ressource 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a Computermedien  |b c  |2 rdamedia 
338 |a Online-Ressource  |b cr  |2 rdacarrier 
700 1 |a Gonce, Lauren  |4 aut 
700 1 |a Upal, M. Afzal  |4 aut 
700 1 |a Edwards, Kristin  |4 oth 
700 1 |a Slone, D. Jason  |4 oth 
773 0 8 |i In  |t Journal of cognition and culture  |d Leiden : Brill, 2001  |g 6(2006), 3/4, Seite 483-498  |h Online-Ressource  |w (DE-627)332952029  |w (DE-600)2055523-4  |w (DE-576)105430676  |x 1568-5373  |7 nnns 
773 1 8 |g volume:6  |g year:2006  |g number:3/4  |g pages:483-498 
856 4 0 |u http://dx.doi.org/10.1163/156853706778554904  |x Verlag  |3 Volltext 
935 |a mteo 
951 |a AR 
ELC |a 1 
ITA |a 1  |t 1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 2977040846 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 1562183427 
LOK |0 005 20170808151509 
LOK |0 008 170808||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-Tue135  |c DE-627  |d DE-Tue135 
LOK |0 092   |o n 
LOK |0 852   |a DE-Tue135 
LOK |0 852 1  |9 00 
LOK |0 935   |a bril 
ORI |a SA-MARC-ixtheoa001.raw 
REL |a 1 
SUB |a REL