Does the Body Matter? Effects of Body-Based Learning in Religious Education

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Publié dans:Journal of empirical theology
Auteurs: Fricke, Michael (Auteur) ; Riegel, Ulrich (Auteur) ; Macha, Klaas (Auteur)
Type de support: Électronique Article
Langue:Anglais
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Publié: Brill 2010
Dans: Journal of empirical theology
Sujets non-standardisés:B learning through motoric sensation primary education religious education
Accès en ligne: Volltext (Verlag)
Description
ISSN:1570-9256
Contient:In: Journal of empirical theology
Persistent identifiers:DOI: 10.1163/157092510X527312