Werkstattunterricht und Lernlandschaften: eine Einführung in die Methodik einer handlungsorientierten Unterrichtsform
"Im Folgenden zeige ich auf, wie mit dem langen Erzählzyklus von Saul und David (1 Sam 16-1 Kön 2,12) im biblischen Bereich gearbeitet werden kann. Ich habe diesen langen Erzählzyklus umgearbeitet in überschaubare Leseszenen. Diese dienen als Grundlage für die Arbeit."
| Main Author: | |
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| Format: | Print Article |
| Language: | German |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Drawer...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Matthias Grünewald Verlag in d. Schwabenverlag AG
2000
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| In: |
Katechetische Blätter
Year: 2000, Volume: 125, Issue: 6, Pages: 405-408 |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
David, Israel, König
/ Saul Israel, King
/ Bible. Samuel 1. 16-31
/ Religious instruction
/ Action oriented teaching
/ Teaching material
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| IxTheo Classification: | HB Old Testament RF Christian education; catechetics |
| Summary: | "Im Folgenden zeige ich auf, wie mit dem langen Erzählzyklus von Saul und David (1 Sam 16-1 Kön 2,12) im biblischen Bereich gearbeitet werden kann. Ich habe diesen langen Erzählzyklus umgearbeitet in überschaubare Leseszenen. Diese dienen als Grundlage für die Arbeit." |
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| ISSN: | 0342-5517 |
| Contains: | In: Katechetische Blätter
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