Kiefer, M. (2009). Islamkunde in Nordrhein-Westfalen: Zur neuen curricularen Didaktik eines erfolgreichen Modellversuchs. Theologie im Plural, 115-124.
Chicago Style (17th ed.) CitationKiefer, Michael. "Islamkunde in Nordrhein-Westfalen: Zur Neuen Curricularen Didaktik Eines Erfolgreichen Modellversuchs." Theologie Im Plural 2009: 115-124.
MLA引文Kiefer, Michael. "Islamkunde in Nordrhein-Westfalen: Zur Neuen Curricularen Didaktik Eines Erfolgreichen Modellversuchs." Theologie Im Plural, 2009, pp. 115-124.
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