(Wie) können sich Behinderte und Nicht-Behinderte verstehen?: Annäherungsversuche im Umfeld liturgischer Didaktik
Main Author: | |
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Format: | Print Article |
Language: | German |
Check availability: | HBZ Gateway |
Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
Published: |
CMZ-Verlag
1991
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In: |
Praktisch-theologische Hermeneutik
Year: 1991, Pages: 433-444 |
ISBN: | 3922584977 |
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Contains: | In: Praktisch-theologische Hermeneutik
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