Streib, H. (1994). Erzählte Teit als Ermöglichung von Identität: Paul Ricoeurs Begriff der narrativen Identität und seine Imölikationen für die religionspädagogische Identität und Bildung. Religion und Gestaltung der Zeit, 181-198.
Chicago Style (17th ed.) CitationStreib, Heinz. "Erzählte Teit Als Ermöglichung Von Identität: Paul Ricoeurs Begriff Der Narrativen Identität Und Seine Imölikationen Für Die Religionspädagogische Identität Und Bildung." Religion Und Gestaltung Der Zeit 1994: 181-198.
MLA (9th ed.) CitationStreib, Heinz. "Erzählte Teit Als Ermöglichung Von Identität: Paul Ricoeurs Begriff Der Narrativen Identität Und Seine Imölikationen Für Die Religionspädagogische Identität Und Bildung." Religion Und Gestaltung Der Zeit, 1994, pp. 181-198.
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