Juliana-van-Stolberg-Schule: Porträt einer Schule für muslimische und christliche Kinder

Saved in:  
Bibliographic Details
Published in:Engel, Elemente, Energien
Authors: Fischer, Dietlind 1944- (Author) ; Scheilke, Christoph Th. 1948- (Author) ; Schreiner, Peter 1955- (Author)
Format: Print Article
Language:German
Check availability: HBZ Gateway
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: Zimmermann 1992
In: Engel, Elemente, Energien

MARC

LEADER 00000caa a2200000 4500
001 1416905553
003 DE-627
005 20240304111117.0
007 tu
008 110706s1992 xx ||||| 00| ||ger c
020 |a 3890530435 
035 |a (DE-627)1416905553 
035 |a (DE-576)346905559 
035 |a (DE-599)BSZ346905559 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rakwb 
041 |a ger 
084 |a 1  |a 0  |2 ssgn 
100 1 |0 (DE-588)120939762  |0 (DE-627)080982263  |0 (DE-576)160951240  |4 aut  |a Fischer, Dietlind  |d 1944- 
109 |a Fischer, Dietlind 1944- 
245 1 0 |a Juliana-van-Stolberg-Schule  |b Porträt einer Schule für muslimische und christliche Kinder  |c Dietlind Fischer; Christoph Th. Scheilke; Peter Schreiner 
264 1 |c 1992 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
700 1 |0 (DE-588)134224485  |0 (DE-627)564814237  |0 (DE-576)162894112  |4 aut  |a Scheilke, Christoph Th.  |d 1948- 
700 1 |0 (DE-588)123538483  |0 (DE-627)082616264  |0 (DE-576)293756619  |4 aut  |a Schreiner, Peter  |d 1955- 
773 0 8 |i In  |t Engel, Elemente, Energien  |d Balve : Zimmermann, 1992  |g (1992), Seite 443-450  |h 716 S  |w (DE-627)148651046  |w (DE-576)031109071  |z 3890530435  |7 nnnm 
773 1 8 |g year:1992  |g pages:443-450 
935 |a mteo 
951 |a AR 
ELC |b 1 
ITA |a 1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 2682058760 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 1416905553 
LOK |0 005 20110706093453 
LOK |0 008 110706||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21-35  |c DE-627  |d DE-21-35 
LOK |0 852   |a DE-21-35 
LOK |0 852 1  |c Ol 1.47  |m p  |9 00 
LOK |0 938   |k p 
ORI |a TA-MARC-ixtheoa001.raw 
REL |a 1 
SUB |a REL