Methodisches Kompendium für den Religionsunterricht / 2 Aufbaukurs
Was Schülerinnen und Schüler im Religionsunterricht erleben, ist mehr, als biblische Geschichten zu hören und anschließend ein Bild zu malen. Damit Religionsunterricht mehr sein kann, bedarf es nicht nur fachlich, sondern auch methodisch kompetenter Lehrkräfte. Dieser Erkenntnis trägt seit Erscheine...
| Format: | Print Book |
|---|---|
| Language: | German |
| Subito Delivery Service: | Order now. |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| WorldCat: | WorldCat |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Göttingen
Vandenhoeck u. Ruprecht
2010
|
| In: |
Methodisches Kompendium für den Religionsunterricht
Year: 2010 |
| Edition: | 3. Aufl. |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Religious instruction
/ Method
|
| Further subjects: | B
Collection of essays
|
| Online Access: |
Auszug (Verlag) Table of Contents |
MARC
| LEADER | 00000cam a2200000 c4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1402732740 | ||
| 003 | DE-627 | ||
| 005 | 20220529113151.0 | ||
| 007 | tu | ||
| 008 | 101028s2010 xx ||||| 00| ||ger c | ||
| 020 | |a 9783525614112 |9 978-3-525-61411-2 | ||
| 024 | 3 | |a 9783525614112 | |
| 035 | |a (DE-627)1402732740 | ||
| 035 | |a (DE-576)332732746 | ||
| 035 | |a (DE-599)BSZ332732746 | ||
| 035 | |a (OCoLC)700365707 | ||
| 040 | |a DE-627 |b ger |c DE-627 |e rakwb | ||
| 041 | |a ger | ||
| 084 | |a BU 6100 |2 rvk |0 (DE-625)rvk/16920: | ||
| 084 | |a BQ 7350 |2 rvk |0 (DE-625)rvk/15607: | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Methodisches Kompendium für den Religionsunterricht |n 2 |p Aufbaukurs |c Gottfried Adam ... (Hg.) |
| 250 | |a 3. Aufl. | ||
| 264 | 1 | |a Göttingen |b Vandenhoeck und Ruprecht |c 2010 | |
| 300 | |a 430 S. |b Ill., graph. Darst. | ||
| 336 | |a Text |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |a ohne Hilfsmittel zu benutzen |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |a Band |b nc |2 rdacarrier | ||
| 500 | |a Literaturangaben. - Auswahlbibliogr. zur Methodenfrage S. 411 - 412 | ||
| 520 | |a Was Schülerinnen und Schüler im Religionsunterricht erleben, ist mehr, als biblische Geschichten zu hören und anschließend ein Bild zu malen. Damit Religionsunterricht mehr sein kann, bedarf es nicht nur fachlich, sondern auch methodisch kompetenter Lehrkräfte. Dieser Erkenntnis trägt seit Erscheinen das Methodische Kompendium für den Religionsunterricht von Gottfried Adam und Rainer Lachmann Rechnung, das mittlerweile ein – stets aktualisierter – Klassiker ist. Heute hat gerade der Religionsunterricht eine große Vielfalt neuer und spezifischer Methoden entwickelt. Dies machte einen zweiten Band des Methodischen Kompendiums notwendig, in dem nun prominente Vorreiterinnen neuer Ansätze des evangelischen wie des katholischen Religionsunterrichts ihre besonderen Zugänge praxisnah vorstellen – geeignet zur Reflexion wie zur direkten Umsetzung. Der Band enthält erprobte Beispiele zu allen Unterrichtsformen, die im zeitgemäßen Religionsunterricht eine Rolle spielen. Wichtige Themen: Freiarbeit – Freies Lernen; Lernwerkstatt; Gestaltpädagogik; Bibliodrama; Umgang mit Bibelwort-Karteien; Pop- und Rockmusik; Fantasiereisen; Heftgestaltung; Motivationsmethoden; Film, Fernsehen, Video. | ||
| 655 | 7 | |a Aufsatzsammlung |0 (DE-588)4143413-4 |0 (DE-627)105605727 |0 (DE-576)209726091 |2 gnd-content | |
| 689 | 0 | 0 | |d s |0 (DE-588)4049422-6 |0 (DE-627)106187074 |0 (DE-576)209081996 |2 gnd |a Religionsunterricht |
| 689 | 0 | 1 | |d s |0 (DE-588)4038971-6 |0 (DE-627)106230158 |0 (DE-576)209032642 |2 gnd |a Methode |
| 689 | 0 | |5 (DE-627) | |
| 773 | 1 | 8 | |a Methodisches Kompendium für den Religionsunterricht |w (DE-627)1169454372 |w (DE-576)099454378 |g 2 |q 2,3 |7 nnnm |
| 856 | 4 | 2 | |u http://d-nb.info/96492658x/04 |m B:DE-101 |q application/pdf |3 Inhaltsverzeichnis |
| 856 | 4 | 2 | |u http://www.blickinsbuch.de/center/cm/cm_cm.php?Zmxhc2g9MSZ2MzE1Nj05MTY3NzI5MDI5JnY3Mzc2PTk3ODM1MjU2MTQxMTImdGFyZ2V0X2lkPTMmdjkzNjk9dExIZVpKNlJrQQ== |x Verlag |3 Auszug |
| 935 | |a mteo | ||
| 936 | r | v | |a BU 6100 |b Allgemeine Darstellungen |k Theologie und Religionswissenschaften |k Religionspädagogik und Katechetik |k Didaktik und Methodik von Religionsunterricht und Katechese |k Allgemeine Darstellungen |0 (DE-627)1270760661 |0 (DE-625)rvk/16920: |0 (DE-576)200760661 |
| 936 | r | v | |a BQ 7350 |b Didaktik, Methodik |k Theologie und Religionswissenschaften |k Evangelische Praktische Theologie |k Katechetik, Religionspädagogik, Gemeindepädagogik |k Religionspädagogik |k Didaktik, Methodik |0 (DE-627)1272623629 |0 (DE-625)rvk/15607: |0 (DE-576)202623629 |
| 951 | |a MV | ||
| ACO | |a 1 | ||
| ELC | |b 1 | ||
| ITA | |a 1 | ||
| LOK | |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 | ||
| LOK | |0 001 2739358229 | ||
| LOK | |0 003 DE-627 | ||
| LOK | |0 004 1402732740 | ||
| LOK | |0 005 20240513161914 | ||
| LOK | |0 008 130226||||||||||||||||ger||||||| | ||
| LOK | |0 040 |a DE-21-205 |c DE-627 |d DE-21-205 | ||
| LOK | |0 541 |e 2013/145 | ||
| LOK | |0 852 |p 614862863935 | ||
| LOK | |0 852 |a DE-21-205 | ||
| LOK | |0 852 1 |c Pd III 1-2 |m p |9 00 | ||
| LOK | |0 938 |a 1303 | ||
| LOK | |0 938 |k p | ||
| ORI | |a SA-MARC-ixtheoa001.raw | ||
| STA | 0 | 0 | |a Method,Religious instruction,Religious didactics,Religion teaching,Religion |
| STB | 0 | 0 | |a Enseignement de la religion,Méthode |
| STC | 0 | 0 | |a Enseñanza religiosa,Método |
| STD | 0 | 0 | |a Insegnamento della religione,Lezione di religione,Religione (materia),Lezione di religione,Religione,Metodo |
| STE | 0 | 0 | |a 宗教课程,宗教课,宗教教学,方法,办法 |
| STF | 0 | 0 | |a 宗教課程,宗教課,宗教教學,方法,辦法 |
| STG | 0 | 0 | |a Ensino religioso,Método |
| STH | 0 | 0 | |a Метод,Преподавание религии |
| STI | 0 | 0 | |a Θρησκευτικά (μάθημα),Μέθοδος |
| SYG | 0 | 0 | |a Glaubensunterweisung,Religionsdidaktik,Religionslehre , Methodik,Verfahren,Technik,Methoden |