|
|
|
|
| LEADER |
00000cam a2200000 ca4500 |
| 001 |
136900453 |
| 003 |
DE-627 |
| 005 |
20250710215021.0 |
| 007 |
tu |
| 008 |
940301m18841902xx ||||| 00| ||ger c |
| 035 |
|
|
|a (DE-627)136900453
|
| 035 |
|
|
|a (DE-576)9136900451
|
| 035 |
|
|
|a (DE-599)GBV136900453
|
| 040 |
|
|
|a DE-627
|b ger
|c DE-627
|e rakwb
|
| 041 |
|
|
|a ger
|
| 044 |
|
|
|c XA-DXDE
|
| 084 |
|
|
|a 80.01
|2 bkl
|
| 245 |
0 |
0 |
|a Geschichte der Erziehung vom Anfang an bis auf unsere Zeit
|c bearb. in Gemeinschaft mit einer Anzahl von Gelehrten und Schulmännern von K. A. Schmid
|
| 264 |
|
1 |
|a Stuttgart
|b Cotta
|c 1884-1902
|
| 300 |
|
|
|a Bd. 4 und 5
|
| 336 |
|
|
|a Text
|b txt
|2 rdacontent
|
| 337 |
|
|
|a ohne Hilfsmittel zu benutzen
|b n
|2 rdamedia
|
| 338 |
|
|
|a Band
|b nc
|2 rdacarrier
|
| 500 |
|
|
|a Ab Bd. 2 fortgef. von Georg Schmid
|
| 546 |
|
|
|a In Fraktur
|
| 689 |
0 |
0 |
|d s
|0 (DE-588)4015482-8
|0 (DE-627)106336592
|0 (DE-576)208911901
|2 gnd
|a Erziehung
|
| 689 |
0 |
1 |
|q z
|2 gnd
|a Geschichte
|
| 689 |
0 |
|
|5 (DE-627)
|
| 689 |
1 |
0 |
|d s
|0 (DE-588)4044302-4
|0 (DE-627)106206168
|0 (DE-576)209060174
|2 gnd
|a Pädagogik
|
| 689 |
1 |
|
|5 (DE-627)
|
| 700 |
1 |
|
|0 (DE-588)104178329
|0 (DE-627)135336511
|0 (DE-576)162928823
|4 oth
|a Schmid, Karl Adolf
|d 1804-1887
|
| 700 |
1 |
|
|0 (DE-588)116093587
|0 (DE-627)135336546
|0 (DE-576)165061596
|4 oth
|a Baur, Gustav
|d 1816-1889
|
| 700 |
1 |
|
|a Schmid, Georg
|4 oth
|
| 935 |
|
|
|a FRST
|a mteo
|
| 936 |
b |
k |
|a 80.01
|j Geschichte der Pädagogik und Erziehung
|0 (DE-627)106414429
|
| 951 |
|
|
|a MC
|
| ELC |
|
|
|b 1
|
| LOK |
|
|
|0 000 xxxxxcx a22 zn 4500
|
| LOK |
|
|
|0 001 4291527349
|
| LOK |
|
|
|0 003 DE-627
|
| LOK |
|
|
|0 004 136900453
|
| LOK |
|
|
|0 005 20240916085501
|
| LOK |
|
|
|0 008 230316||||||||||||||||ger|||||||
|
| LOK |
|
|
|0 040
|a DE-Tue135
|c DE-627
|d DE-Tue135
|
| LOK |
|
|
|0 092
|o n
|
| LOK |
|
|
|0 852
|a DE-Tue135
|
| LOK |
|
|
|0 852 1
|9 00
|
| LOK |
|
|
|0 866
|x SPQUE#Bibliothek der Franckeschen Stiftungen
|
| LOK |
|
|
|0 935
|a FRST
|
| ORI |
|
|
|a TA-MARC-ixtheoa001.raw
|
| REF |
|
|
|a Erziehungsgeschichte,Pädagogikgeschichte
|
| SPR |
|
|
|a 1
|t IXT
|
| STA |
0 |
0 |
|a Education,Education,Upbringing,History,History,History in art,Pedagogics,Pedagogics,Pedagogy,Education science,Paedagogy,Paedagogics,Education
|
| STB |
0 |
0 |
|a Histoire,Histoire,Histoire,Pédagogie,Pédagogie,Éducation,Éducation
|
| STC |
0 |
0 |
|a Educación,Educación,Historia,Historia,Historia,Pedagogía,Pedagogía
|
| STD |
0 |
0 |
|a Istruzione <motivo>,Istruzione,Educazione,Educazione,Educazione (motivo),Educazione,Pedagogia,Pedagogia,Storia,Storia
|
| STE |
0 |
0 |
|a 历史,史,教育,教育,教养,教养,教育学
|
| STF |
0 |
0 |
|a 教育,教育,教養,教養,教育學,歷史,史
|
| STG |
0 |
0 |
|a Educação,Educação,História,História,Pedagogia,Pedagogia
|
| STH |
0 |
0 |
|a Воспитание (мотив),Воспитание,История (мотив),История,Педагогика (мотив),Педагогика
|
| STI |
0 |
0 |
|a Εκπαίδευση <μοτίβο>,Εκπαίδευση,Διαπαιδαγώγηση,Διαπαιδαγώγηση (μοτίβο),Ιστορία (μοτίβο),Ιστορία,Παιδαγωγική (μοτίβο),Παιδαγωγική
|
| SYG |
0 |
0 |
|a Erziehungspraxis , History,Geschichtliche Epoche,Historical development,Historische Entwicklung,Landesgeschichte,Regionalgeschichte,Ortsgeschichte,Zeitgeschichte , Erziehungswissenschaft,Erziehungswissenschaften,Erziehungswissenschaft,Pädagogischer Prozess,Erziehungswissenschaften
|
