Thema Gott
Das im Schülerheft angebotene Arrangement von Texten, Bildern und Impulsen steuert einem bloßen input-orientierten Lernen entgegen. Die Schülerinnen und Schüler können nicht nur reproduzieren, sondern müssen Beziehungen erkennen, Zusammenhänge herstellen, sich selbst in ein Verhältnis zu den Materia...
Contributors: | ; |
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Format: | Print Book |
Language: | German |
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Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
Published: |
Stuttgart
Calwer
20XX-
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In: | Year: 2007 |
Volumes / Articles: | Show volumes/articles. |
Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Religious instruction
/ Grammar school
/ Secondary school level
|
Further subjects: | B
Teaching material
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Summary: | Das im Schülerheft angebotene Arrangement von Texten, Bildern und Impulsen steuert einem bloßen input-orientierten Lernen entgegen. Die Schülerinnen und Schüler können nicht nur reproduzieren, sondern müssen Beziehungen erkennen, Zusammenhänge herstellen, sich selbst in ein Verhältnis zu den Materialien setzen. Das Zusatzangebot des Materialbandes ermöglicht ein Lernen auf unterschiedlichen "Niveaustufen". Die in den Kapiteln des Lehrerkommentars vorgeschlagenen "Präsentationsthemen" fördern die eigenständige Recherche, Erschließung und Aufbereitung von Inhalten. Die dem Lehrerkommentar beigefügten Klausurtexte und die Wiederholungsfragen am Ende des jeweiligen Kapitels richten den Blick "auf Nachhaltigkeit". |
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