Gesinnungsbildung: die humanistische Schul- und Bildungstheorie Hartmut von Hentigs in theologischer Sicht

Saved in:  
Bibliographic Details
Main Author: Kutting, Dirk (Author)
Format: Print Book
Language:German
Subito Delivery Service: Order now.
Check availability: HBZ Gateway
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: 2002
In:Year: 2002
Standardized Subjects / Keyword chains:B Hentig, Hartmut von 1925- / Educational reform / Humanistic education / Attitude ethics / Theology
Further subjects:B Thesis

MARC

LEADER 00000cam a2200000 4500
001 1176235052
003 DE-627
005 20230615180016.0
007 tu
008 030730s2002 xx ||||| m 00| ||ger c
035 |a (DE-627)1176235052 
035 |a (DE-576)106235052 
035 |a (DE-599)BSZ106235052 
035 |a (OCoLC)76654242 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rakwb 
041 |a ger 
084 |a 1  |2 ssgn 
084 |a BU 1600  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/16836: 
084 |a BO 6550  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/14756: 
100 1 |0 (DE-588)128350296  |0 (DE-627)619790903  |0 (DE-576)186731817  |4 aut  |a Kutting, Dirk 
109 |a Kutting, Dirk 
245 1 0 |a Gesinnungsbildung  |b die humanistische Schul- und Bildungstheorie Hartmut von Hentigs in theologischer Sicht  |c von Dirk Kutting 
264 1 |c 2002 
300 |a X, 342 Bl. 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
502 |a Tübingen, Univ., Diss., 2003 
583 1 |a Archivierung prüfen  |c 20200919  |f DE-640  |z 2  |2 pdager 
583 1 |a Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet  |f SSG  |2 pdager  |5 DE-21 
601 |a Humanist 
601 |a Bildungstheorie 
601 |a Theologe 
655 7 |a Hochschulschrift  |0 (DE-588)4113937-9  |0 (DE-627)105825778  |0 (DE-576)209480580  |2 gnd-content 
689 0 0 |d p  |0 (DE-588)118800345  |0 (DE-627)07957551X  |0 (DE-576)161386792  |2 gnd  |a Hentig, Hartmut von  |d 1925- 
689 0 1 |d s  |0 (DE-588)4053539-3  |0 (DE-627)106166751  |0 (DE-576)209104279  |2 gnd  |a Schulreform 
689 0 2 |d s  |0 (DE-588)4129940-1  |0 (DE-627)105706256  |0 (DE-576)209614722  |2 gnd  |a Humanistische Bildung 
689 0 3 |d s  |0 (DE-588)4157122-8  |0 (DE-627)105503274  |0 (DE-576)209831987  |2 gnd  |a Gesinnungsethik 
689 0 4 |d s  |0 (DE-588)4059758-1  |0 (DE-627)104131446  |0 (DE-576)209132159  |2 gnd  |a Theologie 
689 0 |5 (DE-627) 
751 |a Tübingen  |0 (DE-588)4061147-4  |0 (DE-627)106136933  |0 (DE-576)209138351  |4 uvp 
935 |a mteo 
936 r v |a BU 1600  |b Lebensbilder; Einzeluntersuchungen über Pädagogen und Katecheten  |k Religionspädagogik und Katechetik  |k Biografien und Monografien  |k Lebensbilder; Einzeluntersuchungen über Pädagogen und Katecheten  |0 (DE-627)1270760467  |0 (DE-625)rvk/16836:  |0 (DE-576)200760467 
936 r v |a BO 6550  |b Personen (CSN des Namens)  |k Patrologie und Kirchengeschichte  |k Kirchengeschichte nach Perioden  |k Von der Französischen Revolution bis Pius XII. (1789-1958)  |k Darstellungen  |k Personen (CSN des Namens)  |0 (DE-627)1270651528  |0 (DE-625)rvk/14756:  |0 (DE-576)200651528 
951 |a BO 
ELC |b 1 
ITA |a 1  |t 1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 242970711X 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 1176235052 
LOK |0 005 20031002000000 
LOK |0 008 031002||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21  |c DE-627  |d DE-21 
LOK |0 852   |a DE-21 
LOK |0 852 1  |c UM 11552  |9 00 
LOK |0 866   |x Ev.-theol. Fak., nfda 
LOK |0 935   |a theo  |a tdis 
LOK |0 936ln  |a t7.4 
LOK |0 938   |f d1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 2429707128 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 1176235052 
LOK |0 005 20091116120904 
LOK |0 008 030730||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21-31  |c DE-627  |d DE-21-31 
LOK |0 541   |e 03/926 
LOK |0 852   |a DE-21-31 
LOK |0 852 1  |c Diss.(Kutting)  |m p  |9 00 
LOK |0 852 2  |b Magazin/RARA  |9 00 
LOK |0 938   |k p 
ORI |a TA-MARC-ixtheoa001.raw 
STA 0 0 |a Attitude ethics,Gesinnungsethik,Conviction ethics,Educational reform,School,School innovation,School improvement programs,Humanistic education,Theology,Theology 
STB 0 0 |a Réforme scolaire,Théologie,Théologie,Éducation humaniste,Éthique de conviction 
STC 0 0 |a Educación humanista,Reforma escolar,Teología,Teología,Ética de las intenciones 
STD 0 0 |a Etica della convinzione,Etica dell'intenzione,Etica dell'intenzione,Formazione umanistica,Riforma scolastica,Teologia,Teologia 
STE 0 0 |a 人文教育,人文主义教育,人本教育,存心伦理学,心志伦理,价值伦理,学校改革,教育改革,神学家 
STF 0 0 |a 人文教育,人文主義教育,人本教育,存心倫理學,心志倫理,價值倫理,學校改革,教育改革,神學家 
STG 0 0 |a Educação humanista,Reforma escolar,Teologia,Teologia,Ética das intenções 
STH 0 0 |a Богословие (мотив),Богословие,Гуманистическое образование,Школьная реформа,Этика убеждения 
STI 0 0 |a Ανθρωπιστική εκπαίδευση,Ηθική του φρονήματος,Θεολογία (μοτίβο),Θεολογία,Σχολική μεταρρύθμιση 
SYG 0 0 |a Hentig, H. von,1925-,Chentig, Chartmut fon,1925-,Hent'ihi, Harŭt'ŭmut'ŭ p'on,1925-,Hentihhi, H. v.,1925- , Schule,Schulinnovation , Christliche Theologie