Dross, R., & Pöhlmann, W. (1996). Erzählte Geschichte und pädagogische Perspektiven: Historische, systematische und praktische Beiträge zu der Beschäftigung mit Tradition, Sinn und Geltung für den Religionsunterricht; Festgabe für Wolfgang Pöhlmann. Braunschweiger Arbeiten zur Schulpädagogik / Sonderbände.
Chicago Style (17th ed.) CitationDross, Reinhard, and Wolfgang Pöhlmann. "Erzählte Geschichte Und Pädagogische Perspektiven: Historische, Systematische Und Praktische Beiträge Zu Der Beschäftigung Mit Tradition, Sinn Und Geltung Für Den Religionsunterricht; Festgabe Für Wolfgang Pöhlmann." Braunschweiger Arbeiten Zur Schulpädagogik / Sonderbände 1996.
MLA (8th ed.) CitationDross, Reinhard, and Wolfgang Pöhlmann. "Erzählte Geschichte Und Pädagogische Perspektiven: Historische, Systematische Und Praktische Beiträge Zu Der Beschäftigung Mit Tradition, Sinn Und Geltung Für Den Religionsunterricht; Festgabe Für Wolfgang Pöhlmann." Braunschweiger Arbeiten Zur Schulpädagogik / Sonderbände, 1996.