Reformation
Die Schüler sollen die sozialen und politischen und wirtschaftlichen Verhältnisse der Zeit der Reformation erfassen und den im Zentrum jeder kirchengeschichtlichen Betrachtung stehenden, Menschen der von Gott gefordert wird, als Hauptpunkt sehen. Nicht um eine konfessionelle Zielsetzung sondern um d...
| Beteiligte: | ; ; |
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| Medienart: | Druck Buch |
| Sprache: | Deutsch |
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| Veröffentlicht: |
Zürich
TVZ-Verl.
19XX-
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| In: | Jahr: 1975 |
| Bände / Aufsätze: | Bände / Aufsätze anzeigen. |
| Schriftenreihe/Zeitschrift: | Themen der Kirche
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| normierte Schlagwort(-folgen): | B
Reformation
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| weitere Schlagwörter: | B
Lehrmittel
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| Zusammenfassung: | Die Schüler sollen die sozialen und politischen und wirtschaftlichen Verhältnisse der Zeit der Reformation erfassen und den im Zentrum jeder kirchengeschichtlichen Betrachtung stehenden, Menschen der von Gott gefordert wird, als Hauptpunkt sehen. Nicht um eine konfessionelle Zielsetzung sondern um das Verständnis der Kirche Christi in ihrer gegenwärtigen konfessionellen Vielfalt geht es in diesem Modell. |
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| Beschreibung: | Lehrerh. u. Schülerh. in Mappe |
