Wie wir lernen: Versuch einer Grundlegung

Saved in:  
Bibliographic Details
Main Author: Guyer, Walter 1892-1980 (Author)
Format: Print Book
Language:German
Subito Delivery Service: Order now.
Check availability: HBZ Gateway
WorldCat: WorldCat
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: Erlenbach-Zürich Rentsch 1952
In:Year: 1952
Standardized Subjects / Keyword chains:B Psychology of learning
Further subjects:B Learning
B Introduction
B Learning, Psychology of

MARC

LEADER 00000cam a2200000 4500
001 1117310655
003 DE-627
005 20240430213702.0
007 tu
008 950821s1952 sz ||||| 00| ||ger c
035 |a (DE-627)1117310655 
035 |a (DE-576)047310650 
035 |a (DE-599)BSZ047310650 
035 |a (OCoLC)20117075 
035 |a (OCoLC)20117075 
035 |a (OCoLC)832390481 
035 |a (DE-604)8050637444 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rakwb 
041 |a ger 
044 |c XA-CH 
050 0 |a LB1051 
082 0 |a 370.15 
084 |a 1  |2 ssgn 
084 |a BU 6200  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/16922: 
084 |a CP 5000  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/18991: 
084 |a CX 3000  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/19214: 
084 |a BQ 7345  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/15606: 
100 1 |0 (DE-588)116937114  |0 (DE-627)078399939  |0 (DE-576)290970865  |4 aut  |a Guyer, Walter  |d 1892-1980 
109 |a Guyer, Walter 1892-1980  |a Guyer, Walther 1892-1980 
245 1 0 |a Wie wir lernen  |b Versuch einer Grundlegung  |c Walter Guyer 
264 1 |a Erlenbach-Zürich  |b Rentsch  |c 1952 
300 |a 438 S. 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
583 1 |a Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet  |f SSG  |x XA-DE-BW  |2 pdager  |5 DE-21 
583 1 |a Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet  |c 2023  |f SLG  |x XA-DE-BW  |2 pdager  |5 DE-289 
601 |a Versuchung 
650 0 |a Learning  |2 DE-289 
650 0 |a Learning, Psychology of 
655 7 |a Einführung  |0 (DE-588)4151278-9  |0 (DE-627)104450460  |0 (DE-576)209786884  |2 gnd-content 
689 0 0 |d s  |0 (DE-588)4074166-7  |0 (DE-627)106090550  |0 (DE-576)209192763  |2 gnd  |a Lernpsychologie 
689 0 |5 (DE-627) 
689 1 0 |d s  |0 (DE-588)4074166-7  |0 (DE-627)106090550  |0 (DE-576)209192763  |2 gnd  |a Lernpsychologie 
689 1 |5 (DE-627) 
889 |w (DE-627)020862865 
935 |a mteo 
935 |i mdedup 
936 r v |a BU 6200  |b Theorie des Lehrens und Lernens  |k Theologie und Religionswissenschaften  |k Religionspädagogik und Katechetik  |k Didaktik und Methodik von Religionsunterricht und Katechese  |k Theorie des Lehrens und Lernens  |0 (DE-627)1270760688  |0 (DE-625)rvk/16922:  |0 (DE-576)200760688 
936 r v |a CP 5000  |b Lernen und Gedächtnis  |k Psychologie  |k Allgemeine Psychologie  |k Lernen und Gedächtnis  |0 (DE-627)1271471078  |0 (DE-625)rvk/18991:  |0 (DE-576)201471078 
936 r v |a CX 3000  |b Pädagogische Lernpsychologie  |k Psychologie  |k Pädagogische Psychologie  |k Pädagogische Lernpsychologie  |0 (DE-627)1270879049  |0 (DE-625)rvk/19214:  |0 (DE-576)200879049 
936 r v |a BQ 7345  |b Pädagogik allgemein  |k Theologie und Religionswissenschaften  |k Evangelische Praktische Theologie  |k Katechetik, Religionspädagogik, Gemeindepädagogik  |k Religionspädagogik  |k Pädagogik allgemein  |0 (DE-627)1272623610  |0 (DE-625)rvk/15606:  |0 (DE-576)202623610 
951 |a BO 
ELC |b 1 
ITA |a 1  |t 1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 2263512284 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 1117310655 
LOK |0 005 19990713000000 
LOK |0 008 990713||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21  |c DE-627  |d DE-21 
LOK |0 852   |a DE-21 
LOK |0 852 1  |c 3 A 11514  |9 00 
LOK |0 935   |a dika 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 2263512292 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 1117310655 
LOK |0 005 19990713000000 
LOK |0 008 990713||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21  |c DE-627  |d DE-21 
LOK |0 852   |a DE-21 
LOK |0 852 1  |c Ah I 1599 c  |9 00 
LOK |0 935   |a dika 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 2263512314 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 1117310655 
LOK |0 005 20100407042837 
LOK |0 008 030630||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21-51  |c DE-627  |d DE-21-51 
LOK |0 541   |e 000 
LOK |0 852   |a DE-21-51 
LOK |0 852 1  |c Af 4 - 3  |m p  |9 00 
LOK |0 935   |a i051  |a k051 
LOK |0 938   |k p 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 2749470102 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 1117310655 
LOK |0 005 20130614142103 
LOK |0 008 130614||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21-43  |c DE-627  |d DE-21-43 
LOK |0 852   |z Benutzung nur vor Ort 
LOK |0 852   |a DE-21-43 
LOK |0 852 1  |c BFl Gu 9  |m p  |9 00 
LOK |0 935   |a k043 
LOK |0 938   |k p 
ORI |a SA-MARC-ixtheoa001.raw 
REL |a 1 
STA 0 0 |a Psychology of learning 
STB 0 0 |a Psychologie de l'apprentissage 
STC 0 0 |a Psicología de aprendizaje 
STD 0 0 |a Psicologia dell'apprendimento 
STE 0 0 |a 学习心理学 
STF 0 0 |a 學習心理學 
STG 0 0 |a Psicologia da aprendizagem 
STH 0 0 |a Психология обучения 
STI 0 0 |a Ψυχολογία της μάθησης 
SUB |a REL 
SYG 0 0 |a Lernen , Lernen