Unterrichtsmodelle Fach Religion / Nr. 24 Passion : Lehrerheft Sekundarstufe I (7./8. Schuljahr) / Verf.: Gerhard Jost ..
Die angestrebten Lernziele helfen dem Schüler, menschliche Grunderfahrungen wie Leid, Trauer und Schmerz als religiöse Fragen zu verstehen. Zu zeigen, welche Hilfe der Glaube und die biblische Sicht bedeuten und gleichzeitig klarstellen, daß die Bewältigung der Leiden aus christlicher Sicht nicht zu...
Contributors: | |
---|---|
Format: | Print Book |
Language: | German |
Subito Delivery Service: | Order now. |
Check availability: | HBZ Gateway |
WorldCat: | WorldCat |
Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
Published: |
München
Kösel
1976
|
In: |
Unterrichtsmodelle Fach Religion
Year: 1976 |
MARC
LEADER | 00000cam a22000002 c4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1111366861 | ||
003 | DE-627 | ||
005 | 20230411135520.0 | ||
007 | tu | ||
008 | 941007s1976 xx ||||| 00| ||ger c | ||
020 | |a 3466504414 |9 3-466-50441-4 | ||
035 | |a (DE-627)1111366861 | ||
035 | |a (DE-576)041366867 | ||
035 | |a (DE-599)BSZ041366867 | ||
035 | |a (OCoLC)311857645 | ||
040 | |a DE-627 |b ger |c DE-627 |e rakwb | ||
041 | |a ger | ||
084 | |a 1 |2 ssgn | ||
084 | |a BU 4300 |q DE-FR129/1015 |2 rvk |0 (DE-625)rvk/16897: | ||
245 | 1 | 0 | |a Unterrichtsmodelle Fach Religion |n Nr. 24 |p Passion : Lehrerheft Sekundarstufe I (7./8. Schuljahr) / Verf.: Gerhard Jost .. |c [Hrsg.: Arbeitsgemeinschaft für Religionspädag. Projektentwicklung (ARPE) im Dt. Katechetenverein. Red.: Georg Hilger ...] |
264 | 1 | |a München |b Kösel |c 1976 | |
300 | |a 31 S. | ||
336 | |a Text |b txt |2 rdacontent | ||
337 | |a ohne Hilfsmittel zu benutzen |b n |2 rdamedia | ||
338 | |a Band |b nc |2 rdacarrier | ||
520 | |a Die angestrebten Lernziele helfen dem Schüler, menschliche Grunderfahrungen wie Leid, Trauer und Schmerz als religiöse Fragen zu verstehen. Zu zeigen, welche Hilfe der Glaube und die biblische Sicht bedeuten und gleichzeitig klarstellen, daß die Bewältigung der Leiden aus christlicher Sicht nicht zu einer Entfremdung des Menschen führt, sondern zu einem verantwortlichen Handeln in der Gesellschaft befähigt. | ||
601 | |a Religion | ||
601 | |a Passion | ||
601 | |a Sekundarstufe 1 | ||
601 | |a Schuljahr 1 | ||
700 | 1 | |a Jost, Gerhard |4 oth | |
773 | 1 | 8 | |a Unterrichtsmodelle Fach Religion |w (DE-627)1106668855 |w (DE-576)036668850 |g 24 |q 24,lehr |7 nnnm |
935 | |a mteo | ||
936 | r | v | |a BU 4300 |b Problemorientierte Unterweisung |k Theologie und Religionswissenschaften |k Religionspädagogik und Katechetik |k Aufgaben und Inhalte der religiösen und christlichen Bildung und Erziehung |k Problemorientierte Unterweisung |0 (DE-627)1270653490 |0 (DE-625)rvk/16897: |0 (DE-576)200653490 |
951 | |a MV | ||
ELC | |b 1 | ||
ITA | |a 1 | ||
LOK | |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 | ||
LOK | |0 001 2240043296 | ||
LOK | |0 003 DE-627 | ||
LOK | |0 004 1111366861 | ||
LOK | |0 005 20181126093353 | ||
LOK | |0 008 941007||||||||||||||||ger||||||| | ||
LOK | |0 040 |a DE-21-35 |c DE-627 |d DE-21-35 | ||
LOK | |0 541 |e 1977/55866 | ||
LOK | |0 852 |a DE-21-35 | ||
LOK | |0 852 1 |c Pq 9.026-24,L |m p |9 00 | ||
LOK | |0 852 2 |b Magazin |9 00 | ||
LOK | |0 938 |k p | ||
ORI | |a SA-MARC-ixtheoa001.raw |