Ihmisen uskon kehitys: James W. Fowlerin teorian konsistenssin analyysi

Saved in:  
Bibliographic Details
Published in:Suomalaisen Teologisen Kirjallisuusseuran julkaisuja
Subtitles:Development of human faith: an analysis of the consistency of James W. Fowlers's theory
Main Author: Oikarinen, Lauri (Author)
Format: Print Book
Language:Finnish
Subito Delivery Service: Order now.
Check availability: HBZ Gateway
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: Helsinki Suomalaisen Teologisen Kirjallisuusseura 1993
In: Suomalaisen Teologisen Kirjallisuusseuran julkaisuja (184)
Series/Journal:Suomalaisen Teologisen Kirjallisuusseuran julkaisuja 184
Standardized Subjects / Keyword chains:B Fowler, James W. 1940-2015 / Faith development / Religious education
Further subjects:B Faith development
B Christian education Philosophy
B Fowler, James W 1940-
B Thesis

MARC

LEADER 00000cam a2200000 4500
001 1110330871
003 DE-627
005 20230607175646.0
007 tu
008 940801s1993 fi ||||| m 00| ||fin c
020 |a 9519111964  |9 951-9111-96-4 
035 |a (DE-627)1110330871 
035 |a (DE-576)040330877 
035 |a (DE-599)BSZ040330877 
035 |a (OCoLC)257449181 
035 |a (OCoLC)36900571 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rakwb 
041 |a fin 
044 |c XA-FI 
050 0 |a BT771.2 
084 |a 0  |a 1  |2 ssgn 
084 |a 11.61  |2 bkl 
100 1 |a Oikarinen, Lauri  |4 aut 
245 1 0 |a Ihmisen uskon kehitys  |b James W. Fowlerin teorian konsistenssin analyysi  |c Lauri Oikarinen 
246 3 3 |a Development of human faith: an analysis of the consistency of James W. Fowlers's theory 
264 1 |a Helsinki  |b Suomalaisen Teologisen Kirjallisuusseura  |c 1993 
300 |a 316 S. 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
490 1 |a Suomalaisen Teologisen Kirjallisuusseuran julkaisuja  |v 184 
500 |a Engl. Zsfassung u.d.T.: Development of human faith 
502 |a Zugl.: Helsinki, Univ., Diss., 1993 
583 1 |a Archivierung prüfen  |c 20200919  |f DE-640  |z 1  |2 pdager 
583 1 |a Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet  |f SSG  |2 pdager  |5 DE-21 
653 0 |a Faith development 
653 0 |a Fowler, James W  |a 1940- 
653 0 |a Christian education  |a Philosophy 
655 7 |a Hochschulschrift  |0 (DE-588)4113937-9  |0 (DE-627)105825778  |0 (DE-576)209480580  |2 gnd-content 
689 0 0 |d p  |0 (DE-588)118997645  |0 (DE-627)079780059  |0 (DE-576)164458867  |2 gnd  |a Fowler, James W.  |d 1940-2015 
689 0 1 |d s  |0 (DE-588)4203774-8  |0 (DE-627)104475048  |0 (DE-576)210157437  |2 gnd  |a Glaubensentwicklung 
689 0 2 |d s  |0 (DE-588)4130226-6  |0 (DE-627)104418583  |0 (DE-576)209617160  |2 gnd  |a Religiöse Erziehung 
689 0 |5 (DE-627) 
751 |a Helsinki  |0 (DE-588)4024351-5  |0 (DE-627)106299018  |0 (DE-576)208954694  |4 uvp 
810 2 |a Suomalainen Teologinen Kirjallisuusseura  |t Suomalaisen Teologisen Kirjallisuusseuran julkaisuja  |v 184  |9 184  |w (DE-627)13065521X  |w (DE-576)377664448  |w (DE-600)845073-0  |x 0356-9349 
889 |w (DE-627)153242930 
935 |a mteo 
935 |i mdedup 
936 b k |a 11.61  |j Dogmatik  |j Konfessionskunde  |0 (DE-627)106403850 
951 |a BO 
ELC |b 1 
ITA |a 1  |t 1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 2235627234 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 1110330871 
LOK |0 005 20130326171209 
LOK |0 008 940801||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21  |c DE-627  |d DE-21 
LOK |0 852   |a DE-21 
LOK |0 852 1  |c 34 A 1772  |9 00 
LOK |0 866   |x ge-spi 
LOK |0 935   |a theo  |a rswk  |a theo 
LOK |0 936ln  |a t7.4 
LOK |0 936ln  |a t12 
ORI |a SA-MARC-ixtheoa001.raw 
REL |a 1 
STA 0 0 |a Faith development,Religious education 
STB 0 0 |a Éducation religieuse,Évolution de la foi 
STC 0 0 |a Desarrollo de la fe,Educación religiosa 
STD 0 0 |a Educazione religiosa,Evoluzione della fede 
STE 0 0 |a 信仰发展,宗教教育 
STF 0 0 |a 信仰發展,宗教教育 
STG 0 0 |a Desenvolvimento da fé,Educação religiosa 
STH 0 0 |a Развитие веры,Религиозное воспитание 
STI 0 0 |a Εξέλιξη της πίστης,Θρησκευτική εκπαίδευση 
SUB |a REL 
SYG 0 0 |a Fowler, James William,1940-2015,Fowler, James Wiley,1940-2015,Fowler, James,1940-2015 , Glaubenserziehung