Schwererziehbarkeit und Erziehungsschwierigkeit in der Schule: begriffliche und phänomenologische Klärung : Formen und Probleme schulischer Sondereinrichtungen für erziehungsgestörte Kinder in Deutschland - Klink, Job-Günter (Verlag der Gesellschaft der Freunde des Vaterländischen Schul- und Erziehungswesens e.V., 1962)