Stimmung und Leistung: die affektiven Grundlagen des Lernerfolgs

Saved in:  
Bibliographic Details
Main Author: Metzger, Wolfgang 1899-1979 (Author)
Format: Print Book
Language:German
Subito Delivery Service: Order now.
Check availability: HBZ Gateway
WorldCat: WorldCat
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: Münster/Westf. Aschendorff 1967
In:Year: 1967
Edition:4., überarb. Aufl.
Standardized Subjects / Keyword chains:B Emotion / Psychology of learning / Pedagogical psychology
B Achievement motivation / Emotion
B Learning success / Mood
B Learning success

MARC

LEADER 00000cam a2200000 4500
001 1105597156
003 DE-627
005 20240221091003.0
007 tu
008 931018s1967 gw ||||| 00| ||ger c
016 7 |a 457587954  |2 DE-101 
020 |c  : 4.80 (engl. brosch.) 
035 |a (DE-627)1105597156 
035 |a (DE-576)035597151 
035 |a (DE-599)BSZ035597151 
035 |a (OCoLC)179820000 
035 |a (OCoLC)179820000 
035 |a (DE-604)8028990544 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rakwb 
041 |a ger 
044 |c XA-DE 
084 |a 10a  |a 03b  |2 sdnb 
084 |a 1  |2 ssgn 
084 |a CX 3000  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/19214: 
084 |a CX 3500  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/19215: 
100 1 |0 (DE-588)118581600  |0 (DE-627)07937607X  |0 (DE-576)209032979  |4 aut  |a Metzger, Wolfgang  |d 1899-1979 
109 |a Metzger, Wolfgang 1899-1979  |a Mettsugā, W. 1899-1979 
245 1 0 |a Stimmung und Leistung  |b die affektiven Grundlagen des Lernerfolgs  |c von Wolfgang Metzger 
250 |a 4., überarb. Aufl. 
264 1 |a Münster/Westf.  |b Aschendorff  |c 1967 
300 |a 51 S. 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
500 |a Literaturangaben 
601 |a Leistung 
601 |a Grundlage 
689 0 0 |d s  |0 (DE-588)4019702-5  |0 (DE-627)106320602  |0 (DE-576)208930418  |2 gnd  |a Gefühl 
689 0 1 |d s  |0 (DE-588)4074166-7  |0 (DE-627)106090550  |0 (DE-576)209192763  |2 gnd  |a Lernpsychologie 
689 0 2 |d s  |0 (DE-588)4044321-8  |0 (DE-627)106206036  |0 (DE-576)209060328  |2 gnd  |a Pädagogische Psychologie 
689 0 |5 (DE-627) 
689 1 0 |d s  |0 (DE-588)4114395-4  |0 (DE-627)105822507  |0 (DE-576)209484276  |2 gnd  |a Leistungsmotivation 
689 1 1 |d s  |0 (DE-588)4019702-5  |0 (DE-627)106320602  |0 (DE-576)208930418  |2 gnd  |a Gefühl 
689 1 |5 (DE-627) 
689 2 0 |d s  |0 (DE-588)4125753-4  |0 (DE-627)104458445  |0 (DE-576)209579234  |2 gnd  |a Lernerfolg 
689 2 1 |d s  |0 (DE-588)4140941-3  |0 (DE-627)105624136  |0 (DE-576)209707135  |2 gnd  |a Stimmung 
689 2 |5 (DE-627) 
689 3 0 |d s  |0 (DE-588)4125753-4  |0 (DE-627)104458445  |0 (DE-576)209579234  |2 gnd  |a Lernerfolg 
689 3 |5 (DE-627) 
889 |w (DE-627)218505078 
935 |i mdedup 
936 r v |a CX 3000  |b Pädagogische Lernpsychologie  |k Psychologie  |k Pädagogische Psychologie  |k Pädagogische Lernpsychologie  |0 (DE-627)1270879049  |0 (DE-625)rvk/19214:  |0 (DE-576)200879049 
936 r v |a CX 3500  |b Motivation (Lernen, Unterricht, Studium)  |k Psychologie  |k Pädagogische Psychologie  |k Motivation (Lernen, Unterricht, Studium)  |0 (DE-627)1271443759  |0 (DE-625)rvk/19215:  |0 (DE-576)201443759 
951 |a BO 
ELC |b 1 
ITA |a 1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 2216351423 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 1105597156 
LOK |0 005 20100407021106 
LOK |0 008 050716||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21-43  |c DE-627  |d DE-21-43 
LOK |0 541   |e ZNL541 
LOK |0 852   |a DE-21-43 
LOK |0 852 1  |c Db III 145 a  |m p  |9 00 
LOK |0 935   |a k043 
LOK |0 938   |k p 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 4489061579 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 1105597156 
LOK |0 005 20240221085020 
LOK |0 008 240221||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-Tue135  |c DE-627  |d DE-Tue135 
LOK |0 092   |o n 
LOK |0 852   |a DE-Tue135 
LOK |0 852 1  |9 00 
LOK |0 935   |a RFBW  |a bips 
ORI |a SA-MARC-ixtheoa001.raw 
STA 0 0 |a Achievement motivation,Emotion,Emotion,Feeling,Emotions (Philosophy),Emotions in art,Learning success,Mood,Mood,Affection,Tuning,Pedagogical psychology,Educational psychology,Psychology of learning 
STB 0 0 |a Humeur,Humeur,Ambiance,Ambiance,Ambiance (motif),Ambiance,Accordage,Motivation à la performance,Psychologie de l'apprentissage,Psychologie de l'éducation,Sentiment,Sentiment,Émotions,Émotions (philosophie),Succès dans l'apprentissage 
STC 0 0 |a Humor,Humor,Clima,Clima,Clima (Motivo),Clima,Afinación (Música),Motivación para el rendimiento,Psicología de aprendizaje,Psicología pedagógica,Sentimiento,Sentimiento,Suceso de aprendizaje 
STD 0 0 |a Accordatura,Stato d'animo,Stato d'animo,Accordatura,Motivazione alla performance,Psicologia dell'apprendimento,Psicologia pedagogica,Sentimento,Sentimento,Successo dell'apprendimento 
STE 0 0 |a 学习心理学,情绪,心情,心境,感情,情感,教育心理学 
STF 0 0 |a 學習心理學,情緒,心情,心境,感情,情感,教育心理學 
STG 0 0 |a Humor,Humor,Clima,Clima,Clima (Motivo),Clima,Motivação para o desempenho,Psicologia da aprendizagem,Psicologia pedagógica,Sentimento,Sentimento,Sucesso de aprendizagem 
STH 0 0 |a Мотивация достижения,Настроение (мотив),Настроение,Педагогическая психология,Психология обучения,Успех в обучении,Чувство (мотив),Чувство 
STI 0 0 |a Διάθεση (μοτίβο),Διάθεση,Εκπαιδευτική ψυχολογία,Κίνητρο απόδοσης,Μαθησιακή επιτυχία,Συναίσθημα <μοτίβο>,Συναίσθημα,Αίσθημα,Αίσθημα (μοτίβο),Ψυχολογία της μάθησης 
SYG 0 0 |a Emotion,Affektleben,Emotion,Emotionalität,Fühlen,Gemütsbewegung,Gefühlsleben,Gefühle,Affektleben,Emotion,Emotionalität,Fühlen,Gemütsbewegung,Gefühlsleben,Gefühle , Lernen , Erziehungspsychologie,Bildungspsychologie , Leistungsbedürfnis,Leistungsbereitschaft,Leistungsmotiv,Leistungsorientierung,Leistungswertorientierung , Emotion,Affektleben,Emotion,Emotionalität,Fühlen,Gemütsbewegung,Gefühlsleben,Gefühle,Affektleben,Emotion,Emotionalität,Fühlen,Gemütsbewegung,Gefühlsleben,Gefühle , Lernleistung,Lernzuwachs , Stimmen,Musikinstrument , Lernleistung,Lernzuwachs