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|j 1991
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|a Gentechnik und christliche Ethik
|c Eerke Hamer; Wolfgang Jacobs
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|a Frankfurt am Main
|b Diesterweg
|c 19XX-
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|a ohne Hilfsmittel zu benutzen
|b n
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| 338 |
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|a Band
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|2 rdacarrier
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| 490 |
0 |
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|a Arbeitsmaterial Religion
|a Sekundarstufe II
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| 520 |
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|a Die SchülerInnen lernen Chancen und Risiken einer Technik kennen, die unsere Welt prägen und verändern wird. Sie werden einbezogen in einen gesellschaftlich offenen Dikussions- und Urteilsbildungsprozeß, an dem sie sich als mündige und kundige BürgerInnen beteiligen sollen. Sie lernen, biblische Traditionen auf Gegenwartsfragen zu beziehen und sie damit in den Prozeß eigener ethischer Urteilsbildung einzubeziehen.
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1 |
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|a Jacobs, Wolfgang
|d 1949-
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| 936 |
r |
v |
|a BU 2800
|b Bildung, religiöse und christliche Unterweisung im Gymnasium (Sekundarstufe II)
|k Theologie und Religionswissenschaften
|k Religionspädagogik und Katechetik
|k Erziehung, Religionsunterricht und Katechese Heranwachsender
|k Bildung, religiöse und christliche Unterweisung im Gymnasium (Sekundarstufe II)
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|a SA-MARC-ixtheo_ob001.raw
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| SPR |
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|a 1
|t IXT
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