Der fruchtbare Moment im Bildungsprozess

Сохранить в:  
Библиографические подробности
Главный автор: Copei, Friedrich 1902-1945 (Автор)
Другие авторы: Sprenger, Hans 1899-1973 (Редактор)
Формат: Print
Язык:Немецкий
Слжба доставки Subito: Заказать сейчас.
Проверить наличие: HBZ Gateway
WorldCat: WorldCat
Interlibrary Loan:Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany)
Опубликовано: Heidelberg Quelle & Meyer 1950
В:Год: 1950
Редактирование:Zweite Auflage
Нормированные ключевые слова (последовательности):B Образовательный процесс
Другие ключевые слова:B Psychology, Educational
B Education Philosophy

MARC

LEADER 00000cam a2200000 c 4500
001 1100793860
003 DE-627
005 20240429195336.0
007 tu
008 921123s1950 xx ||||| 00| ||ger c
035 |a (DE-627)1100793860 
035 |a (DE-576)030793866 
035 |a (DE-599)BSZ030793866 
035 |a (OCoLC)04078746 
035 |a (DE-604)8053166337 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rakwb 
041 |a ger 
084 |a 1  |2 ssgn 
084 |a DP 1920  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/19806:761 
084 |a DF 7000  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/19549:761 
100 1 |e VerfasserIn  |0 (DE-588)11852206X  |0 (DE-627)079323766  |0 (DE-576)208888624  |4 aut  |a Copei, Friedrich  |d 1902-1945 
109 |a Copei, Friedrich 1902-1945  |a Copei, Friedrich Otto 1902-1945 
245 1 4 |a Der fruchtbare Moment im Bildungsprozess  |c Friedrich Copei ; eingeleitet und herausgegeben von Hans Sprenger 
250 |a Zweite Auflage 
264 1 |a Heidelberg  |b Quelle & Meyer  |c 1950 
300 |a 134 Seiten 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
583 1 |a Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet  |f PEBW  |x XA-DE-BW  |2 pdager  |5 DE-31 
583 1 |a Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet  |f SSG  |x XA-DE-BW  |2 pdager  |5 DE-21 
650 0 |a Psychology, Educational 
650 0 |a Education  |x Philosophy 
689 0 0 |d s  |0 (DE-588)4145484-4  |0 (DE-627)105590797  |0 (DE-576)209741821  |2 gnd  |a Bildungsprozess 
689 0 |5 (DE-627) 
700 1 |e HerausgeberIn  |0 (DE-588)136197582  |0 (DE-627)577710389  |0 (DE-576)285620762  |4 edt  |a Sprenger, Hans  |d 1899-1973 
935 |a mteo 
936 r v |a DP 1920  |b Allgemeines und Deutschland  |k Pädagogik  |k Didaktik und Methodik des Unterrichts  |k Spezielle Fragen der Methodik  |k Unterrichtsformen  |k Grundformen des Unterrichts (darstellender, entwickelnder, erarbeitender Unterricht)  |k Allgemeines und Deutschland  |0 (DE-627)1270783343  |0 (DE-625)rvk/19806:761  |0 (DE-576)200783343 
936 r v |a DF 7000  |b Allgemeines und Deutschland  |k Pädagogik  |k Systematische Pädagogik  |k Erziehungspraxis  |k Allgemeines und Deutschland  |0 (DE-627)1270769448  |0 (DE-625)rvk/19549:761  |0 (DE-576)200769448 
951 |a BO 
ELC |b 1 
ITA |a 1  |t 1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 2196233471 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 1100793860 
LOK |0 005 19980623000000 
LOK |0 008 980623||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21  |c DE-627  |d DE-21 
LOK |0 852   |a DE-21 
LOK |0 852 1  |c Ah I 1863  |9 00 
LOK |0 935   |a dika 
LOK |0 939   |a 23-06-98  |b l01 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 219623348X 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 1100793860 
LOK |0 005 20020413000000 
LOK |0 008 980623||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21  |c DE-627  |d DE-21 
LOK |0 852   |a DE-21 
LOK |0 852 1  |c 3 A 10369  |9 00 
LOK |0 935   |a dika 
LOK |0 939   |a 23-06-98  |b l02 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 2683777310 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 1100793860 
LOK |0 005 20110714144316 
LOK |0 008 110714||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21-43  |c DE-627  |d DE-21-43 
LOK |0 852   |a DE-21-43 
LOK |0 852 1  |c Ca 226 a  |m p  |9 00 
LOK |0 935   |a k043 
LOK |0 938   |k p 
LOK |0 939   |a 14-07-11  |b l01 
ORI |a SA-MARC-ixtheoa001.raw 
STA 0 0 |a Educational process 
STB 0 0 |a Processus éducatif 
STC 0 0 |a Proceso educacional 
STD 0 0 |a Processo educativo 
STG 0 0 |a Processo educacional 
STH 0 0 |a Образовательный процесс 
STI 0 0 |a Εκπαιδευτική διαδικασία 
SYG 0 0 |a Erziehungsprozess