Verbesserung des Religionsunterrichts durch Bewertung und Analyse: Probleme und Möglichkeiten der formativen Evaluation

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Bibliographic Details
Main Author: Weitzer, Paul (Author)
Format: Print Book
Language:German
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Published: 1982
In:Year: 1982
Further subjects:B Thesis
Description
Item Description:[Mschr. vervielf.]