Versuch der Prognose positiven und negativen Lernerverhaltens mittels multifaktorieller Modelle: eine empirirische Untersuchung im Rahmen der Veranstaltungen zur Lehrerfort- und -weiterbildung des staatlichen Fernstudiums in Frankreich
Опубликовано в: : | Studien und Berichte zum Fernstudium im Medienverbund |
---|---|
Главный автор: | |
Формат: | Print |
Язык: | Немецкий |
Слжба доставки Subito: | Заказать сейчас. |
Проверить наличие: | HBZ Gateway |
Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
Опубликовано: |
Tübingen
Dt. Institution für Fernstudien an d. Univ. Tübingen
1976
|
В: |
Studien und Berichte zum Fernstudium im Medienverbund (23)
|
Серии журналов/журналы: | Studien und Berichte zum Fernstudium im Medienverbund
23 |
Нормированные ключевые слова (последовательности): | B
Frankreich
/ Заочное обучение
/ Повышение квалификации учителя
B Заочное обучение / Поведение обучения B Заочное обучение / Учитель (мотив) B Frankreich / Заочное обучение B Повышение квалификации учителя / Заочное обучение / Поведение обучения B Поведение обучения |
Другие ключевые слова: | B
Анализ факторов
B Прогноз B Академические публикации B Учебный процесс B Математическая модель |
Недоступно описание. |