Versuch der Prognose positiven und negativen Lernerverhaltens mittels multifaktorieller Modelle: eine empirirische Untersuchung im Rahmen der Veranstaltungen zur Lehrerfort- und -weiterbildung des staatlichen Fernstudiums in Frankreich
| Publicado no: | Studien und Berichte zum Fernstudium im Medienverbund |
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| Autor principal: | |
| Tipo de documento: | Print Livro |
| Idioma: | Alemão |
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Publicado em: |
Tübingen
Dt. Institution für Fernstudien an d. Univ. Tübingen
1976
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| Em: |
Studien und Berichte zum Fernstudium im Medienverbund (23)
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| Coletânea / Revista: | Studien und Berichte zum Fernstudium im Medienverbund
23 |
| (Cadeias de) Palavra- chave padrão: | B
Frankreich
/ Ensino à distância
/ Formação permanente de professores
B Ensino à distância / Comportamento de aprendizagem B Ensino à distância / Professor B Frankreich / Ensino à distância B Formação permanente de professores / Ensino à distância / Comportamento de aprendizagem B Comportamento de aprendizagem |
| Outras palavras-chave: | B
Publicação universitária
B Análise dos fatores B Prognóstico B Aprendizagem B Modelo matemático |
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