Versuch der Prognose positiven und negativen Lernerverhaltens mittels multifaktorieller Modelle: eine empirirische Untersuchung im Rahmen der Veranstaltungen zur Lehrerfort- und -weiterbildung des staatlichen Fernstudiums in Frankreich
| Publié dans: | Studien und Berichte zum Fernstudium im Medienverbund |
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| Auteur principal: | |
| Type de support: | Imprimé Livre |
| Langue: | Allemand |
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Publié: |
Tübingen
Dt. Institution für Fernstudien an d. Univ. Tübingen
1976
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| Dans: |
Studien und Berichte zum Fernstudium im Medienverbund (23)
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| Collection/Revue: | Studien und Berichte zum Fernstudium im Medienverbund
23 |
| Sujets / Chaînes de mots-clés standardisés: | B
Frankreich
/ Études à distance
/ Formation continue des enseignants
B Études à distance / Comportement d'apprentissage B Études à distance / Enseignant B Frankreich / Études à distance B Formation continue des enseignants / Études à distance / Comportement d'apprentissage B Comportement d'apprentissage |
| Sujets non-standardisés: | B
Prévision
B Analyse factorielle B Modèle mathématique B Apprentissage B Publication universitaire |
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