Kolb, G. (1976). Die Rolle und Funktion der selbstorganisierten Arbeitsgruppen im Rahmen eines Fernstudiums im Medienverbund: Eine empirische Studie zum Problem der Verzahnung von direkten mit indirekten Kommunikationsprozessen innerhalb des Lehr- und Lernprozesses, aufgezeigt am Funkkolleg 'Sprache - eine Einführung in die moderne Linguistik'. Studien und Berichte zum Fernstudium im Medienverbund.
Chicago Style (17th ed.) CitationKolb, Günter. "Die Rolle Und Funktion Der Selbstorganisierten Arbeitsgruppen Im Rahmen Eines Fernstudiums Im Medienverbund: Eine Empirische Studie Zum Problem Der Verzahnung Von Direkten Mit Indirekten Kommunikationsprozessen Innerhalb Des Lehr- Und Lernprozesses, Aufgezeigt Am Funkkolleg 'Sprache - Eine Einführung in Die Moderne Linguistik'." Studien Und Berichte Zum Fernstudium Im Medienverbund 1976.
MLA (9th ed.) CitationKolb, Günter. "Die Rolle Und Funktion Der Selbstorganisierten Arbeitsgruppen Im Rahmen Eines Fernstudiums Im Medienverbund: Eine Empirische Studie Zum Problem Der Verzahnung Von Direkten Mit Indirekten Kommunikationsprozessen Innerhalb Des Lehr- Und Lernprozesses, Aufgezeigt Am Funkkolleg 'Sprache - Eine Einführung in Die Moderne Linguistik'." Studien Und Berichte Zum Fernstudium Im Medienverbund, 1976.
