Scholz, G. (1972). Conversio mentis als Bildungsprinzip: Aufgewiesen an den Soliloquia u. den Confessiones des Aurelius Augustinus. Dissertationen der Universität Wien.
Chicago Style (17th ed.) CitationScholz, Günter. "Conversio Mentis Als Bildungsprinzip: Aufgewiesen an Den Soliloquia U. Den Confessiones Des Aurelius Augustinus." Dissertationen Der Universität Wien 1972.
MLA (9th ed.) CitationScholz, Günter. "Conversio Mentis Als Bildungsprinzip: Aufgewiesen an Den Soliloquia U. Den Confessiones Des Aurelius Augustinus." Dissertationen Der Universität Wien, 1972.
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