Schule und Unterricht bei verhaltensgestörten Kindern
| Published in: | Gutachten und Studien der Bildungskommission |
|---|---|
| Subtitles: | Verhaltensgestörte, Sprachbehinderte, Körperbehinderte |
| Authors: | ; ; |
| Contributors: | ; |
| Format: | Print Book |
| Language: | German |
| Subito Delivery Service: | Order now. |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Stuttgart
Klett
1974
|
| In: |
Gutachten und Studien der Bildungskommission (35)
|
| Series/Journal: | Sonderpädagogik
4 |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Child
/ Physical disability
/ School
B Speech impairment pedagogy B Pupil / Behavioral disturbance / School teaching B Child / Speech impediment / Remedial education B Child / Behavioral disturbance / School |
MARC
| LEADER | 00000cam a2200000 b4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1074057740 | ||
| 003 | DE-627 | ||
| 005 | 20230624180336.0 | ||
| 007 | tu | ||
| 008 | 850101s1974 xx ||||| 00| ||ger c | ||
| 020 | |a 3129210903 |9 3-12-921090-3 | ||
| 035 | |a (DE-627)1074057740 | ||
| 035 | |a (DE-576)004057740 | ||
| 035 | |a (DE-599)BSZ004057740 | ||
| 035 | |a (OCoLC)310470124 | ||
| 035 | |a (DE-604)8050270869 | ||
| 040 | |a DE-627 |b ger |c DE-627 |e rakwb | ||
| 041 | |a ger | ||
| 084 | |a 1 |2 ssgn | ||
| 084 | |a DT 1000 |2 rvk |0 (DE-625)rvk/19974:761 | ||
| 084 | |a DI 1000 |2 rvk |0 (DE-625)rvk/19574:761 | ||
| 084 | |a DT 7000 |2 rvk |0 (DE-625)rvk/20035:761 | ||
| 084 | |a DT 4000 |2 rvk |0 (DE-625)rvk/20012:761 | ||
| 084 | |a DT 5000 |2 rvk |0 (DE-625)rvk/20015:761 | ||
| 100 | 1 | |0 (DE-588)119539705 |0 (DE-627)080356249 |0 (DE-576)160308704 |4 aut |a Bittner, Günther |d 1937- | |
| 109 | |a Bittner, Günther 1937- |a Bittner-Schäfer-Strobel 1937- |a Bittner, G. 1937- | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Schule und Unterricht bei verhaltensgestörten Kindern |c Günther Bittner, Christoph Ertle, Volker Schmid |
| 246 | 1 | |i Nebentitel |a Verhaltensgestörte, Sprachbehinderte, Körperbehinderte | |
| 249 | |a Sprachbehinderte und ihre sonderpädagogische Rehabilitation |v Gerda Knura |a Körperbehinderungen - ein Gutachten zur schulischen Situation körperbehinderter Kinder und Jugendlicher in der Bundesrepublik Deutschland |v Franz Schönberger | ||
| 264 | 1 | |a Stuttgart |b Klett |c 1974 | |
| 300 | |a 283 S. | ||
| 336 | |a Text |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |a ohne Hilfsmittel zu benutzen |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |a Band |b nc |2 rdacarrier | ||
| 490 | 1 | |a Sonderpädagogik / Jakob Muth (Hrsg.) |v 4 | |
| 490 | 1 | |a Gutachten und Studien der Bildungskommission |v 35 | |
| 583 | 1 | |a Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet |f PEBW |2 pdager |5 DE-24 | |
| 583 | 1 | |a Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet |f SSG |2 pdager |5 DE-21 | |
| 689 | 0 | 0 | |d s |0 (DE-588)4030550-8 |0 (DE-627)104360100 |0 (DE-576)208988165 |2 gnd |a Kind |
| 689 | 0 | 1 | |d s |0 (DE-588)4031584-8 |0 (DE-627)106264869 |0 (DE-576)208993320 |2 gnd |a Körperbehinderung |
| 689 | 0 | 2 | |d s |0 (DE-588)4053474-1 |0 (DE-627)104409630 |0 (DE-576)209103981 |2 gnd |a Schule |
| 689 | 0 | |5 (DE-627) | |
| 689 | 1 | 0 | |d s |0 (DE-588)4124241-5 |0 (DE-627)105749184 |0 (DE-576)209566469 |2 gnd |a Sprachbehindertenpädagogik |
| 689 | 1 | |5 (DE-627) | |
| 689 | 2 | 0 | |d s |0 (DE-588)4053369-4 |0 (DE-627)106167367 |0 (DE-576)20910354X |2 gnd |a Schüler |
| 689 | 2 | 1 | |d s |0 (DE-588)4062872-3 |0 (DE-627)106129902 |0 (DE-576)209146427 |2 gnd |a Verhaltensstörung |
| 689 | 2 | 2 | |d s |0 (DE-588)4062005-0 |0 (DE-627)106133829 |0 (DE-576)209142065 |2 gnd |a Unterricht |
| 689 | 2 | |5 (DE-627) | |
| 689 | 3 | 0 | |d s |0 (DE-588)4030550-8 |0 (DE-627)104360100 |0 (DE-576)208988165 |2 gnd |a Kind |
| 689 | 3 | 1 | |d s |0 (DE-588)4056500-2 |0 (DE-627)104806222 |0 (DE-576)20911780X |2 gnd |a Sprachstörung |
| 689 | 3 | 2 | |d s |0 (DE-588)4077513-6 |0 (DE-627)104598379 |0 (DE-576)209205466 |2 gnd |a Sonderpädagogik |
| 689 | 3 | |5 (DE-627) | |
| 689 | 4 | 0 | |d s |0 (DE-588)4030550-8 |0 (DE-627)104360100 |0 (DE-576)208988165 |2 gnd |a Kind |
| 689 | 4 | 1 | |d s |0 (DE-588)4062872-3 |0 (DE-627)106129902 |0 (DE-576)209146427 |2 gnd |a Verhaltensstörung |
| 689 | 4 | 2 | |d s |0 (DE-588)4053474-1 |0 (DE-627)104409630 |0 (DE-576)209103981 |2 gnd |a Schule |
| 689 | 4 | |5 (DE-627) | |
| 700 | 1 | |0 (DE-588)11570079X |0 (DE-627)077414918 |0 (DE-576)160882540 |4 aut |a Ertle, Christoph |d 1936- | |
| 700 | 1 | |0 (DE-588)12339998X |0 (DE-627)082533482 |0 (DE-576)293693900 |4 aut |a Schmid, Volker |d 1941- | |
| 700 | 1 | |a Schönberger, Franz |4 oth | |
| 700 | 1 | |0 (DE-588)1033523682 |0 (DE-627)741357259 |0 (DE-576)161759556 |4 oth |a Knura, Gerda |d 1924-2019 | |
| 810 | 2 | |a Deutscher Bildungsrat |b Bildungskommission |t Gutachten und Studien der Bildungskommission |v 35 |9 35 |w (DE-627)130180440 |w (DE-576)015724751 |w (DE-600)526392-X |7 ns | |
| 830 | 0 | |a Sonderpädagogik |v 4 |9 4 |w (DE-627)1074057732 |w (DE-576)004057732 |7 nm | |
| 935 | |a mteo | ||
| 935 | |i SLoT | ||
| 936 | r | v | |a DT 1000 |b Allgemeines und Deutschland |k Heilpädagogik, Sonderpädagogik |k Allgemeine einführende Werke, Handbücher, Lexika |k Allgemeines und Deutschland |0 (DE-627)1270710095 |0 (DE-625)rvk/19974:761 |0 (DE-576)200710095 |
| 936 | r | v | |a DI 1000 |b Allgemeines und Deutschland |k Bildungspolitik, Kulturpolitik |k Bildungs- und Kulturpolitik, Allgemeines |k Allgemeines und Deutschland |0 (DE-627)127070902X |0 (DE-625)rvk/19574:761 |0 (DE-576)20070902X |
| 936 | r | v | |a DT 7000 |b Allgemeines und Deutschland |k Heilpädagogik, Sonderpädagogik |k Förderschwerpunkte |k Verhaltensstörung, Verhaltensauffälligkeit |k Allgemeines und Übergreifendes |k Allgemeines und Deutschland |0 (DE-627)1270711164 |0 (DE-625)rvk/20035:761 |0 (DE-576)200711164 |
| 936 | r | v | |a DT 4000 |b Allgemeines und Deutschland |k Heilpädagogik, Sonderpädagogik |k Förderschwerpunkte |k Beeinträchtigungen der Sprache |k Allgemeines |k Allgemeines und Deutschland |0 (DE-627)1270809385 |0 (DE-625)rvk/20012:761 |0 (DE-576)200809385 |
| 936 | r | v | |a DT 5000 |b Allgemeines und Deutschland |k Heilpädagogik, Sonderpädagogik |k Förderschwerpunkte |k Körperbehinderung und chronische Krankheit |k Allgemeines |k Allgemeines und Deutschland |0 (DE-627)1270809407 |0 (DE-625)rvk/20015:761 |0 (DE-576)200809407 |
| 951 | |a MV | ||
| ELC | |b 1 | ||
| ITA | |a 1 |t 1 | ||
| LOK | |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 | ||
| LOK | |0 001 2030660574 | ||
| LOK | |0 003 DE-627 | ||
| LOK | |0 004 1074057740 | ||
| LOK | |0 005 20001010000000 | ||
| LOK | |0 008 980826||||||||||||||||ger||||||| | ||
| LOK | |0 040 |a DE-21 |c DE-627 |d DE-21 | ||
| LOK | |0 852 |a DE-21 | ||
| LOK | |0 852 1 |c 13 A 6684-4 |9 00 | ||
| LOK | |0 935 |a kram |a konv | ||
| LOK | |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 | ||
| LOK | |0 001 2030660590 | ||
| LOK | |0 003 DE-627 | ||
| LOK | |0 004 1074057740 | ||
| LOK | |0 005 20100408120859 | ||
| LOK | |0 008 970129||||||||||||||||ger||||||| | ||
| LOK | |0 040 |a DE-21-35 |c DE-627 |d DE-21-35 | ||
| LOK | |0 541 |e 1976/54462 | ||
| LOK | |0 852 |a DE-21-35 | ||
| LOK | |0 852 1 |c Pp 9.013-4 |m p |9 00 | ||
| LOK | |0 938 |k p | ||
| LOK | |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 | ||
| LOK | |0 001 2030660612 | ||
| LOK | |0 003 DE-627 | ||
| LOK | |0 004 1074057740 | ||
| LOK | |0 005 20100407034707 | ||
| LOK | |0 008 030313||||||||||||||||ger||||||| | ||
| LOK | |0 040 |a DE-21-51 |c DE-627 |d DE-21-51 | ||
| LOK | |0 541 |e 9421 | ||
| LOK | |0 852 |a DE-21-51 | ||
| LOK | |0 852 1 |c D 19 |m p |9 00 | ||
| LOK | |0 935 |a k051 | ||
| LOK | |0 938 |k p | ||
| LOK | |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 | ||
| LOK | |0 001 2638026085 | ||
| LOK | |0 003 DE-627 | ||
| LOK | |0 004 1074057740 | ||
| LOK | |0 005 20100610111824 | ||
| LOK | |0 008 100610||||||||||||||||ger||||||| | ||
| LOK | |0 040 |a DE-21-43 |c DE-627 |d DE-21-43 | ||
| LOK | |0 541 |e 74/760 | ||
| LOK | |0 852 |a DE-21-43 | ||
| LOK | |0 852 1 |c Oc 35 |m p |9 00 | ||
| LOK | |0 935 |a k043 |a kneu | ||
| LOK | |0 938 |k p | ||
| ORI | |a TA-MARC-ixtheoa001.raw | ||
| REF | |a Körperbehindertes Kind,Sprachgestörtes Kind,Verhaltensgestörtes Kind | ||
| STA | 0 | 0 | |a Behavioral disturbance,Maladjustment,Peculiar behavior,Educational maladjustment,Child,Child (11-17 years),Child,Child,Child (7-10 Jahre),Child,Child,Child (11-13 years),Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child (8-16 (years),Child (0-16 years),Child,Toddler,Child (0-9 years),Child,Child (8-14 years),Child,Child (2-6 years),Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child (6 years),Child (4 years),Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child (8-10 years),Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child (5-14 years),Child (4-5 years),Child,Child,Child,Child,Children,Childhood,Children in art,Children in literature,Children,Preschool children,Teenagers,Children,Preschool children,Children,Preschool children,Physical disability,Physical handicap,Pupil,Pupil,Student,Schoolchild,Remedial education,Remedial instruction sciences,Special school pedagogy,Handicapped pedagogy,Therapeutic pedagogy,School teaching,School teaching,Teaching,Lessons,Classroom,Didactics,School,School,Speech impairment pedagogy,Speech impediment,Speech difficulty |
| STB | 0 | 0 | |a Enfant ou adolescent (11-17 ans),Enfant ou adolescent,Enfant ou adolescent,Enfant (7-10 ans),Enfant ou adolescent,Enfant ou adolescent,Enfant (11-13 ans),Enfant,Enfant,Enfant,Enfant ou adolescent,Enfant,Enfant,Adolescent,Enfant,Enfant ou adolescent,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant ou adolescent (8-16 ans),Enfant ou adolescent (0-16 ans),Enfant ou adolescent,Enfant,Enfant (0-9 ans),Enfant,Enfant ou adolescent (8-14 ans),Enfant,Enfant (2-6 ans),Enfant ou adolescent,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant ou adolescent,Enfant,Enfant,Enfant (6 ans),Enfant (4 ans),Enfant,Enfant ou adolescent,Enfant ou adolescent,Enfant,Enfant,Enfant ou adolescent,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant (8-10 ans),Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant ou adolescent (5-14 ans),Enfant (4-5 ans),Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfants,Enfants,Enfants d'âge préscolaire,Enfants,Enfants d'âge préscolaire,Enfants,Enfants d'âge préscolaire,Enseignement,Enseignement,Cours,Cours,Cours (motif),Cours,Handicap physique,Pédagogie des handicaps de la parole,Pédagogie spécialisée,Éducation spécialisée,Éducation spécialisée,Trouble du comportement,Trouble du langage,Trouble de la parole,Trouble de la parole,École,École,Élève <masc., motif>,Élève <masc.>,Écolier,Écolier,Écolier (motif),Écolier |
| STC | 0 | 0 | |a Alumno,Alumno,Estudiante,Estudiante,Estudiante (Motivo),Estudiante,Discapacidad física,Disturbio comportamental,Disturbio de la habla,Enseñanza,Enseñanza,Escuela,Escuela,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niños,Niños,Adolescente (8-13 años),Adolescente,Adolescente (10-16 años),Adolescente,Adolescente (10-14 años),Adolescente,Adolescente (10-15 años),Adolescente,Adolescente (10-13 años),Adolescente,Adolescente (6-14 años),Adolescente,Adolescente (9-13 años),Adolescente,Adolescente (7-14 años),Adolescente,Adolescente (6-16 años),Adolescente,Adolescente (11-14 años),Adolescente,Adolescente (7-16 años),Adolescente,Adolescente (11-15 años),Adolescente,Pedagogía especializada,Pedagogía para personas con discapacidad de la habla |
| STD | 0 | 0 | |a Disabilità fisica,Disturbo del comportamento,Disturbo del linguaggio,Lezione <motivo>,Lezione,Insegnamento,Insegnamento,Insegnamento (motivo),Insegnamento,Pedagogia per la disabilità del linguaggio,Pedagogia speciale,Ragazzo,Bambino <7-16 anni>,Ragazzo,Bambino <6-16 anni>,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino <7-14 anni>,Bambino,Bambino,Ragazzo,Bambino,Bambino <9-13 anni>,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino <6-14 anni>,Bambino,Bambino,Bambino,Ragazzo,Bambino,Ragazzo,Ragazzo,Bambino,Ragazzo,Bambino,Bambino,Bambino,Ragazzo,Ragazzo,Ragazzo,Bambino,Bambino <8-13 anni>,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino <9-11 anni>,Bambino,Bambino,Ragazzo (9-11 anni),Ragazzo,Ragazzo (8-13 anni),Ragazzo,Ragazzo (6-14 anni),Ragazzo,Ragazzo (9-13 anni),Ragazzo,Ragazzo (7-14 anni),Ragazzo,Ragazzo (6-16 anni),Ragazzo,Ragazzo (7-16 anni),Ragazzo,Scuola,Scuola,Studente <scuola, motivo>,Studente <scuola>,Allievo,Alunno,Allievo,Alunno,Allievo (motivo),Alunno (motivo),Allievo,Alunno |
| STE | 0 | 0 | |a 儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,学校,学生,特殊教育,肢体残疾,残废,伤残,行为障碍,语言障碍,课程,教学 |
| STF | 0 | 0 | |a 兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,學校,學生,特殊教育,肢體殘疾,殘廢,傷殘,行為障礙,語言障礙,課程,教學 |
| STG | 0 | 0 | |a Aluno,Aluno,Estudante,Estudante,Estudante (Motivo),Estudante,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Adolescente (8-13 anos),Adolescente,Adolescente (10-16 anos),Adolescente,Adolescente (10-14 anos),Adolescente,Adolescente (10-15 anos),Adolescente,Adolescente (10-13 anos),Adolescente,Adolescente (6-14 anos),Adolescente,Adolescente (9-13 anos),Adolescente,Adolescente (7-14 anos),Adolescente,Adolescente (6-16 anos),Adolescente,Adolescente (11-14 anos),Adolescente,Adolescente (7-16 anos),Adolescente,Adolescente (11-15 anos),Adolescente,Deficiência física,Distúrbio comportamental,Distúrbio da fala,Ensino,Ensino,Escola,Escola,Pedagogia especializada,Pedagogia para portadores de deficiência da fala |
| STH | 0 | 0 | |a Инвалидность,Нарушение поведения,Нарушение речи,Педагогика для детей с нарушением речи,Преподавание,Преподавание,Урок,Урок (мотив),Ребёнок (11-15 лет),Ребёнок (7-16 лет),Ребёнок (11-14 лет),Ребёнок (6-16 лет),Ребёнок (7 лет),Ребёнок (3-8 лет),Ребёнок (3-10 лет),Ребёнок (7-14 лет),Ребёнок (0-4 года),Ребёнок (4-6 лет),Ребёнок (12 лет),Ребёнок (8-12 лет),Ребёнок (9-13 лет),Ребёнок (7-9 лет),Ребёнок (7-12 лет),Ребёнок (3-7 лет),Ребёнок (1-3 года),Ребёнок (0-7 лет),Ребёнок (6-14 лет),Ребёнок (0-3 года),Ребёнок (2-5 лет),Ребёнок (2-4 года),Ребёнок (10-13 лет),Ребёнок (5-6 лет),Ребёнок (10-12 лет),Ребёнок (10-11 лет),Ребёнок (6-7 лет),Ребёнок (10-15 лет),Ребёнок (3-12 лет),Ребёнок (3 года),Ребёнок (9-10 лет),Ребёнок (10-14 лет),Ребёнок (10-16 лет),Ребёнок (11 лет),Ребёнок (10 лет),Ребёнок (8-13 лет),Ребёнок (5-8 лет),Ребёнок (4-7 лет),Ребёнок (5-12 лет),Ребёнок (0-5 лет),Ребёнок (3-11 лет),Ребёнок (4 -10 лет),Ребёнок (5-7 лет),Ребёнок (5-10 лет),Ребёнок (4-8 лет),Ребёнок (0-10 лет),Ребёнок (9-11 лет),Ребёнок (мотив),Ребёнок,Специальная педагогика,Школа (мотив),Школа,Школьник (мотив),Школьник |
| STI | 0 | 0 | |a Γλωσσική διαταραχή,Διαταραχή συμπεριφοράς,Συμπεριφορική διαταραχή,Διδασκαλία <μοτίβο>,Διδασκαλία,Μάθημα,Μάθημα (μοτίβο),Ειδική εκπαίδευση,Μαθητής (μοτίβο),Μαθητής,Παιδί (11-15 ετών),Παιδί (7-16 ετών),Παιδί (11-14 ετών),Παιδί (6-16 ετών),Παιδί (7 ετών),Παιδί (3-8 ετών),Παιδί (3-10 ετών),Παιδί (7-14 ετών),Παιδί (0-4 ετών),Παιδί (4-6 ετών),Παιδί (12 ετών),Παιδί (8-12 ετών),Παιδί (9-13 ετών),Παιδί (7-9 ετών),Παιδί (7-12 ετών),Παιδί (3-7 ετών),Παιδί (1-3 ετών),Παιδί (0-7 ετών),Παιδί (6-14 ετών),Παιδί (0-3 ετών),Παιδί (2-5 ετών),Παιδί (2-4 ετών),Παιδί (10-13 ετών),Παιδί (5-6 ετών),Παιδί (10-12 ετών),Παιδί (10-11 ετών),Παιδί (6-7 ετών),Παιδί (10-15 ετών),Παιδί (3-12 ετών),Παιδί (3 ετών),Παιδί (9-10 ετών),Παιδί (10-14 ετών),Παιδί (10-16 ετών),Παιδί (11 ετών),Παιδί (10 ετών),Παιδί (8-13 ετών),Παιδί (5-8 ετών),Παιδί (4-7 ετών),Παιδί (5-12 ετών),Παιδί (0-5 ετών),Παιδί (3-11 ετών),Παιδί (4-10 ετών),Παιδί (5-7 ετών),Παιδί (5-10 ετών),Παιδί (4-8 ετών),Παιδί (0-10 ετών),Παιδί (9-11 ετών),Παιδί (μοτίβο),Παιδί,Παιδαγωγική για άτομα με αναπηρίες λόγου,Σχολείο (μοτίβο),Σχολείο,Σωματική αναπηρία |
| SYG | 0 | 0 | |a Jugend,Jugend,Jugend,Jugend,Kindheit,Kindesalter,Kindschaft,Kinder,Jugend,Kinderbild,Kinderdarstellung,Kindheit,Kindheit,Kindesalter,Kindschaft,Kinder , Körperliche Behinderung , Schulwesen,Schulform,Schulart,Schulsystem,Schulen , Sprachgeschädigtenpädagogik,Sprachheilpädagogik,Stimmheilpädagogik , Schuljugend , Auffälliges Verhalten,Schwererziehbarkeit,Verhaltensauffälligkeit,Conduct disorder,Antisoziale Störung , Schulunterricht,Unterrichtsgestaltung,Unterricht , Jugend,Jugend,Jugend,Jugend,Kindheit,Kindesalter,Kindschaft,Kinder,Jugend,Kinderbild,Kinderdarstellung,Kindheit,Kindheit,Kindesalter,Kindschaft,Kinder , Sprachbehinderung,Sprachfehler , Behindertenpädagogik,Kind,Heilerziehung,Heilpädagogik,Orthopädagogik,Rehabilitationspädagogik,Rehabilitation,Sondererziehung , Jugend,Jugend,Jugend,Jugend,Kindheit,Kindesalter,Kindschaft,Kinder,Jugend,Kinderbild,Kinderdarstellung,Kindheit,Kindheit,Kindesalter,Kindschaft,Kinder , Auffälliges Verhalten,Schwererziehbarkeit,Verhaltensauffälligkeit,Conduct disorder,Antisoziale Störung , Schulwesen,Schulform,Schulart,Schulsystem,Schulen |