Elementare Lernprinzipien: Darstellung und Modifikation von Postulaten der Hull'schen Theorie

Saved in:  
Bibliographic Details
Published in:Studien zur pädagogischen Psychologie
Main Author: Wendeler, Jürgen 1937-2003 (Author)
Format: Print Book
Language:German
Subito Delivery Service: Order now.
Check availability: HBZ Gateway
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: Weinheim Beltz 1967
In: Studien zur pädagogischen Psychologie (2)
Series/Journal:Studien zur pädagogischen Psychologie 2
Standardized Subjects / Keyword chains:B Hull, Clark Leonard 1884-1952 / Learning theory
B Learning theory
Further subjects:B Introduction
Online Access: Inhaltsverzeichnis (Verlag)

MARC

LEADER 00000cam a2200000 4500
001 107153582X
003 DE-627
005 20230626173223.0
007 tu
008 850101s1967 gw ||||| 00| ||ger c
016 7 |a 458616443  |2 DE-101 
020 |c  : 9.80 (engl. brosch.) 
035 |a (DE-627)107153582X 
035 |a (DE-576)00153582X 
035 |a (DE-599)BSZ00153582X 
035 |a (OCoLC)603740321 
035 |a (OCoLC)14486509 
035 |a (DE-604)800920427x 
035 |a (AT-OBV)AC03513111 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rakwb 
041 |a ger 
044 |c XA-DE 
084 |a 10a  |2 sdnb 
084 |a 1  |2 ssgn 
084 |a CP 5000  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/18991: 
100 1 |0 (DE-588)121906256  |0 (DE-627)081611838  |0 (DE-576)163525846  |4 aut  |a Wendeler, Jürgen  |d 1937-2003 
109 |a Wendeler, Jürgen 1937-2003 
245 1 0 |a Elementare Lernprinzipien  |b Darstellung und Modifikation von Postulaten der Hull'schen Theorie  |c Jürgen Wendeler 
264 1 |a Weinheim  |b Beltz  |c 1967 
300 |a 111 S.  |b graph. Darst. 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
490 1 |a Studien zur pädagogischen Psychologie  |v 2 
500 |a Literaturverz. S. 93 - 103 
583 1 |a Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet  |f PEBW  |2 pdager  |5 DE-31 
583 1 |a Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet  |f SSG  |2 pdager  |5 DE-21 
601 |a Darstellung 
601 |a Postulat 
655 7 |a Einführung  |0 (DE-588)4151278-9  |0 (DE-627)104450460  |0 (DE-576)209786884  |2 gnd-content 
689 0 0 |d p  |0 (DE-588)121337332  |0 (DE-627)081240112  |0 (DE-576)161516580  |2 gnd  |a Hull, Clark Leonard  |d 1884-1952 
689 0 1 |d s  |0 (DE-588)4114402-8  |0 (DE-627)105822450  |0 (DE-576)209484322  |2 gnd  |a Lerntheorie 
689 0 |5 DE-101 
689 1 0 |d p  |0 (DE-588)121337332  |0 (DE-627)081240112  |0 (DE-576)161516580  |2 gnd  |a Hull, Clark Leonard  |d 1884-1952 
689 1 1 |d s  |0 (DE-588)4114402-8  |0 (DE-627)105822450  |0 (DE-576)209484322  |2 gnd  |a Lerntheorie 
689 1 |5 (DE-627) 
689 2 0 |d s  |0 (DE-588)4114402-8  |0 (DE-627)105822450  |0 (DE-576)209484322  |2 gnd  |a Lerntheorie 
689 2 |5 (DE-627) 
830 0 |a Studien zur pädagogischen Psychologie  |v 2  |9 2  |w (DE-627)130196541  |w (DE-576)001535811  |w (DE-600)530802-1  |x 0585-6140  |7 ns 
856 4 2 |u http://d-nb.info/458616443/04  |m B:DE-101  |q pdf/application  |v 20161126003402  |x Verlag  |3 Inhaltsverzeichnis 
889 |w (DE-627)221615636 
935 |a mteo 
935 |i mdedup 
936 r v |a CP 5000  |b Lernen und Gedächtnis  |k Allgemeine Psychologie  |k Lernen und Gedächtnis  |0 (DE-627)1271471078  |0 (DE-625)rvk/18991:  |0 (DE-576)201471078 
951 |a BO 
ELC |b 1 
ITA |a 1  |t 1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 2011257557 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 107153582X 
LOK |0 005 20010515000000 
LOK |0 008 010417||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21  |c DE-627  |d DE-21 
LOK |0 852   |a DE-21 
LOK |0 852 1  |c 14 E 2934  |9 00 
LOK |0 938   |l 36  |8 2 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 2011257573 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 107153582X 
LOK |0 005 20100408001417 
LOK |0 008 960308||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21-31  |c DE-627  |d DE-21-31 
LOK |0 541   |e 33899 
LOK |0 852   |a DE-21-31 
LOK |0 852 1  |c Td II 17  |m p  |9 00 
LOK |0 938   |k p 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 201125759X 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 107153582X 
LOK |0 005 20100407034022 
LOK |0 008 030313||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21-51  |c DE-627  |d DE-21-51 
LOK |0 541   |e 5504 
LOK |0 852   |a DE-21-51 
LOK |0 852 1  |c Af 4 - 52  |m p  |9 00 
LOK |0 935   |a k051 
LOK |0 938   |k p 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 260529840X 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 107153582X 
LOK |0 005 20090714153824 
LOK |0 008 090714||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21-43  |c DE-627  |d DE-21-43 
LOK |0 541   |e 67/397 
LOK |0 852   |a DE-21-43 
LOK |0 852 1  |c Db III 34  |m p  |9 00 
LOK |0 935   |a k043  |a kneu 
LOK |0 938   |k p 
ORI |a TA-MARC-ixtheoa001.raw 
STA 0 0 |a Learning theory,Learning 
STB 0 0 |a Théorie de l'apprentissage 
STC 0 0 |a Teoría del aprendizaje 
STD 0 0 |a Teoria dell'apprendimento 
STE 0 0 |a 学习理论 
STF 0 0 |a 學習理論 
STG 0 0 |a Teoria da aprendizagem 
STH 0 0 |a Теория обучения 
STI 0 0 |a Θεωρία μάθησης 
SYG 0 0 |a Hull, Clark L.,1884-1952 , Lernen , Hull, Clark L.,1884-1952 , Lernen , Lernen