Das Problem der Individualitaet im Selbstverständnis der Pädagogik und seine Bedeutung für die Unterrichtslehre der Volksschule: eine historisch -systematische Untersuchung
| Τόπος έκδοσης: | Abhandlungen zur Philosophie, Psychologie und Pädagogik |
|---|---|
| Κύριος συγγραφέας: | |
| Τύπος μέσου: | Εκτύπωση Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Γερμανικά |
| Υπηρεσία παραγγελιών Subito: | Παραγγείλετε τώρα. |
| Έλεγχος διαθεσιμότητας: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Έκδοση: |
Bonn
Bouvier
1963
|
| Στο/Στη: |
Abhandlungen zur Philosophie, Psychologie und Pädagogik (26)
|
| Μονογραφική σειρά/Περιοδικό: | Abhandlungen zur Philosophie, Psychologie und Pädagogik
26 |
| Τυποποιημένες (ακολουθίες) λέξεων-κλειδιών: | B
Ατομική παιδαγωγική
|
| Άλλες λέξεις-κλειδιά: | B
Διατριβή
|
| Διαθέσιμο Online: |
Inhaltsverzeichnis (Verlag) |
| Περιγραφή τεκμηρίου: | Literaturverz. S. 131 - 135 |
|---|