RT Book
T1 Das Problem der Individualitaet im Selbstverständnis der Pädagogik und seine Bedeutung für die Unterrichtslehre der Volksschule: eine historisch -systematische Untersuchung
T2 Abhandlungen zur Philosophie, Psychologie und Pädagogik
JF Abhandlungen zur Philosophie, Psychologie und Pädagogik
A1 Krohmann, Elisabeth
LA German
PP Bonn
PB Bouvier
YR 1963
UL https://ixtheo.de/Record/1070368717
NO Literaturverz. S. 131 - 135
K1 Hochschulschrift