Kompetenzorientierung im islamischen Religionsunterricht: Impulse für Theorie und Praxis
Zeitgemäßer Unterricht soll schüler-, kompetenz-, kontext- und anwendungsorientiert sein - alles Ziele, die auch der islamische Religionsunterricht anstrebt. Die vorliegende Publikation versammelt didaktische und religionspädagische Überlegungen zu: Aneignungsdidaktik, Diagnostikkompetenz, Transferl...
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| Tipo de documento: | Print Libro |
| Lenguaje: | Alemán |
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Publicado: |
Linz
Veritas
2019
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| En: | Año: 2019 |
| Volúmenes / Artículos: | Mostrar volumes / artículos. |
| Edición: | 1. Auflage |
| Colección / Revista: | Gemeinsam besser lernen
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| (Cadenas de) Palabra clave estándar: | B
Enseñanza orientado por la competencia
/ Enseñanza religiosa islámica
B Pedagogía de la religión islámica B Libro escolar / Enseñanza religiosa / Musulmán / Aprendizaje inter-religiosa / Enseñanza religiosa islámica / Enseñanza orientado por la competencia B Aprendizaje inter-religiosa |
| Otras palabras clave: | B
Colección de artículos
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| Acceso en línea: |
Inhaltsverzeichnis (Verlag) |
| Sumario: | Zeitgemäßer Unterricht soll schüler-, kompetenz-, kontext- und anwendungsorientiert sein - alles Ziele, die auch der islamische Religionsunterricht anstrebt. Die vorliegende Publikation versammelt didaktische und religionspädagische Überlegungen zu: Aneignungsdidaktik, Diagnostikkompetenz, Transferlernen, Digitale Medien, Ikonologische Pädagogik, Interreligiöses Lernen ... Weiters zeigt sie, wie Kompetenzorientierung mit der Schulbuchreihe Islamstunde umgesetzt wird. |
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| ISBN: | 3710127181 |