RT Book
T1 Kompetenzorientierung im islamischen Religionsunterricht: Impulse für Theorie und Praxis
T2 Gemeinsam besser lernen
A2 Klement, Karl 1946-
A2 Shakir, Amena
A2 Topalovic, Said
LA German
PP Linz
PB Veritas
YR 2019
ED 1. Auflage
UL https://ixtheo.de/Record/1067039538
AB Zeitgemäßer Unterricht soll schüler-, kompetenz-, kontext- und anwendungsorientiert sein - alles Ziele, die auch der islamische Religionsunterricht anstrebt. Die vorliegende Publikation versammelt didaktische und religionspädagische Überlegungen zu: Aneignungsdidaktik, Diagnostikkompetenz, Transferlernen, Digitale Medien, Ikonologische Pädagogik, Interreligiöses Lernen ... Weiters zeigt sie, wie Kompetenzorientierung mit der Schulbuchreihe Islamstunde umgesetzt wird.
SN 9783710127182
K1 Aufsatzsammlung