Knowledge of interaction styles and dimensions of interpretation in interreligious adult education: an empirical study of the effects of a hermeneutic-communicative curriculum
| Pubblicato in: | Interreligious studies |
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| Autore principale: | |
| Tipo di documento: | Stampa Libro |
| Lingua: | Inglese |
| Servizio "Subito": | Ordinare ora. |
| Verificare la disponibilità: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Pubblicazione: |
Wien Zürich
Lit-Verlag
2018
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| In: |
Interreligious studies (volume 11)
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| Periodico/Rivista: | Interreligious studies
volume 11 |
| Descrizione del documento: | Literaturverzeichnis: Seite 191-199 |
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| ISBN: | 3643908644 |