Knowledge of interaction styles and dimensions of interpretation in interreligious adult education: an empirical study of the effects of a hermeneutic-communicative curriculum

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Publié dans:Interreligious studies
Auteur principal: Jetten, Mijke (Auteur)
Type de support: Imprimé Livre
Langue:Anglais
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Publié: Wien Zürich Lit-Verlag 2018
Dans: Interreligious studies (volume 11)
Collection/Revue:Interreligious studies volume 11
Description
Description:Literaturverzeichnis: Seite 191-199
ISBN:3643908644