Knowledge of interaction styles and dimensions of interpretation in interreligious adult education: an empirical study of the effects of a hermeneutic-communicative curriculum
| Autor principal: | |
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| Tipo de documento: | Print Libro |
| Lenguaje: | Inglés |
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| Publicado: |
Wien Zürich
Lit-Verlag
2018
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| En: |
Interreligious studies (volume 11)
Año: 2018 |
| Colección / Revista: | Interreligious studies
volume 11 |
| Notas: | Literaturverzeichnis: Seite 191-199 |
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| ISBN: | 3643908644 |