Religion und Philosophie in schulischen Kontexten: Rahmenbedingungen, Profile und Pfadabhängigkeiten des Religions- und Philosophieunterrichts in Deutschland, Frankreich, der Schweiz und Griechenland

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Bibliographic Details
Contributors: Schlag, Thomas 1965- (Editor) ; Roggenkamp, Antje 1962- (Editor) ; Büttgen, Philippe 1970- (Editor)
Format: Print Book
Language:German
French
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WorldCat: WorldCat
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Published: Leipzig Evangelische Verlagsanstalt [2020]
In: Studien zur religiösen Bildung (Band 19)
Year: 2020
Volumes / Articles:Show volumes/articles.
Series/Journal:Studien zur religiösen Bildung Band 19
Standardized Subjects / Keyword chains:B Germany / France / Switzerland / Greece / Philosophy teaching / Religious instruction
B Theology / Philosophy teaching
B Christianity
B Religious education
B Religious instruction
B Ethics teaching
B Subject didactics / Elective course
Further subjects:B Collection of essays
Online Access: Inhaltstext (Verlag)
Table of Contents
Parallel Edition:Electronic
Erscheint auch als: 9783374058235
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Erscheint auch als: 9783374058259

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245 1 0 |a Religion und Philosophie in schulischen Kontexten  |b Rahmenbedingungen, Profile und Pfadabhängigkeiten des Religions- und Philosophieunterrichts in Deutschland, Frankreich, der Schweiz und Griechenland  |c herausgegeben von Thomas Schlag, Antje Roggenkamp und Philippe Büttgen 
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776 0 8 |i Erscheint auch als  |n Online-Ausgabe  |t Religion und Philosophie in schulischen Kontexten  |d Leipzig : Evangelische Verlagsanstalt, 2020  |h 1 Online-Ressource (338 Seiten)  |w (DE-627)1702658546  |z 9783374058235  |k Electronic 
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936 r v |a BR 5710  |b Religionsunterricht  |k Theologie und Religionswissenschaften  |k Kirchenrecht  |k Sonderdarstellungen zum Kirchenrecht  |k Verwaltungsrecht  |k Das Lehramt der Kirche. Begriff, Aufgabe und Träger  |k Religionsunterricht  |0 (DE-627)1270754599  |0 (DE-625)rvk/15949:  |0 (DE-576)200754599 
936 r v |a CB 4800  |b Allgemeines, Theorie, Geschichte, curriculare Fragestellungen, etc.  |k Philosophie  |k Allgemeines  |k Organisation des Faches und Didaktik  |k Fachdidaktik und Methodik des Philosophieunterrichts  |k Allgemeines, Theorie, Geschichte, curriculare Fragestellungen, etc.  |0 (DE-627)1523076305  |0 (DE-625)rvk/159163:  |0 (DE-576)453076300 
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STB 0 0 |a Allemagne,Allemagne,Christianisme,Christianisme,Didactique des disciplines,Enseignement de la philosophie,Enseignement de la religion,Enseignement de l’éthique,Éthique (matière scolaire, Allemagne),Éthique,Grèce antique,Option obligatoire,Suisse,Théologie,Théologie,Éducation religieuse,Culture religieuse,Culture religieuse 
STC 0 0 |a Alemania,Alemania,Cristianismo,Cristianismo,Cristiandad,Cristiandad,Cristiandad (Motivo),Cristiandad,Didáctica especializada,Enseñanza de la filosofía,Enseñanza de ética,Enseñanza religiosa,Formación religiosa,Grecia,Materia opcional obligatoria,Suiza,Teología,Teología 
STD 0 0 |a Cristianesimo,Cristianesimo,Didattica specialistica,Etica <materia>,Insegnamento dell'etica,Insegnamento dell'etica,Germania,Germania,Grecia,Insegnamento della filosofia,Filosofia (materia),Filosofia,Insegnamento della religione,Lezione di religione,Religione (materia),Lezione di religione,Religione,Istruzione religiosa,Cultura religiosa,Cultura religiosa,Materia opzionale obbligatoria,Materia complementare,Materia complementare,Svizzera,Teologia,Teologia 
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STI 0 0 |a Hθική <μάθημα>,Διδασκαλία ηθικής,Γερμανία (ΛΔΓ, μοτίβο),Γερμανία (μοτίβο),Διδασκαλία φιλοσοφίας,Ελβετία (μοτίβο),Ελλάδα (Αρχαιότητα, μοτίβο),Θεματική διδακτική,Θεολογία (μοτίβο),Θεολογία,Θρησκευτικά (μάθημα),Θρησκευτική εκπαίδευση,Μάθημα επιλογής,Χριστιανισμός (μοτίβο),Χριστιανισμός 
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