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|a Kernkonzept Narrativität - Formen des Erzählens zwischen philosophischer Fachdidaktik und empirischer Bildungsforschung
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|i Enthalten in
|a Internationale Arbeitstagung für Didaktik der Philosophie und Ethik (1. : 2016 : Frankfurt am Main)
|t Zwischen Präskription und Deskription - zum Selbstverständnis der Philosophiedidaktik
|d Opladen : Verlag Barbara Budrich, 2018
|g (2018), Seite 77-95
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