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|
| 245 |
1 |
0 |
|a Dr. Johannes Leunis Synopsis der drei Naturreiche
|b ein Handbuch für höhere Lehranstalten und für Alle, welche sich wissenschaftlich mit Naturgeschichte beschäftigen und sich zugleich auf die zweckmäßigste Weise das Selbstbestimmen der Naturkörper erleichtern wollen : mit vorzüglicher Berücksichtigung aller nützlichen und schädlichen Naturkörper Deutschlands, so wie der wichtigsten vorweltlichen Thiere und Pflanzen
|n Theil 2
|p Botanik
|n 1. Band
|p Allgemeiner Theil
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| 246 |
3 |
0 |
|a Tiere
|
| 250 |
|
|
|a Dritte, gänzlich umgearbeitete, mit vielen hundert Holzschnitten vermehrte Auflage
|b von Dr. A. B. Frank, Professor an der landwirthschaftlichen Hochschule zu Berlin
|
| 264 |
|
1 |
|a Hannover
|b Hahn'sche Buchhandlung
|c 1883
|
| 300 |
|
|
|a XV, 944 Seiten
|b Illustrationen, Karten
|c 23 cm
|
| 336 |
|
|
|a Text
|b txt
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|
| 337 |
|
|
|a ohne Hilfsmittel zu benutzen
|b n
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|
| 338 |
|
|
|a Band
|b nc
|2 rdacarrier
|
| 500 |
|
|
|a Vorlageform der Veröffentlichungsangabe: Hannover. Hahn'sche Buchhandlung
|
| 546 |
|
|
|a In Fraktur
|
| 583 |
1 |
|
|a Massenentsäuert
|c 2022
|2 pdager
|5 DE-39
|
| 583 |
1 |
|
|a Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet
|f PENI
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|5 DE-35
|
| 601 |
|
|
|a Handbuch
|
| 601 |
|
|
|a Wissenschaft
|
| 601 |
|
|
|a Berücksichtigung
|
| 601 |
|
|
|a Naturgeschichte
|
| 601 |
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|
|a Beschäftigung
|
| 601 |
|
|
|a Zweckmäßigkeit
|
| 601 |
|
|
|a Selbstbestimmung
|
| 601 |
|
|
|a Deutschland
|
| 601 |
|
|
|a Wichtigkeit
|
| 655 |
|
7 |
|a Schulbuch
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|0 (DE-627)104383704
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|
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|2 gnd
|a Sekundarstufe 2
|
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|5 (DE-627)
|
| 700 |
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|e BegründerIn eines Werks
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|a Leunis, Johannes
|d 1802-1873
|
| 700 |
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|e VerfasserIn
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|4 aut
|a Frank, Albert Bernhard
|d 1839-1900
|
| 773 |
1 |
8 |
|a Synopsis der drei Naturreiche ein Handbuch für höhere Lehranstalten und für alle, welche sich wissenschaftlich mit Naturgeschichte beschäftigen und sich zugleich auf die zweckmäßigste Weise das Selbstbestimmen der Naturkörper erleichtern wollen ; mit vorzüglicher Berücksichtigung aller nützlichen und schädlichen Naturkörper Deutschlands, so wie der wichtigsten vorweltlichen Thiere und Pflanzen
|w (DE-627)031254241
|w (DE-576)903125424X
|g 2. Theil, 1. Band
|q 2,1.1883
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|
| 935 |
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|
|a SP
|a FRST
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r |
v |
|a WB 4072
|b Gymnasialoberstufen, Sekundarstufe 2 (Klasse 11-13)
|k Biologie
|k Bibliografien und Nachschlagewerke, Geschichte und Didaktik, Lehrbücher der Biologie
|k Didaktik der Biologie
|k Schulbücher für
|k Gymnasialoberstufen, Sekundarstufe 2 (Klasse 11-13)
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r |
v |
|a WB 9200
|b Botanik
|k Biologie
|k Bibliografien und Nachschlagewerke, Geschichte und Didaktik, Lehrbücher der Biologie
|k Lehrbücher
|k Lehrbücher des 20. Jahrhunderts
|k Botanik
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| 951 |
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|a lehb
|
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|
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| STA |
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|a Biology teaching,Biology lessons,Biology,Biology,Botany,Secondary school level,Upper secondary school level,Gymnasium,Sekundarstufe, 2,School year, 11-13
|
| STB |
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|a Botanique,Enseignement de la biologie,Enseignement secondaire second degré,Lycée (France),Lycée
|
| STC |
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|a Botánica,Enseñanza de la biología,Nivel 2 de la escuela secundaria
|
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|a Botanica,Insegnamento della biologia,Biologia (materia),Biologia,Scuola secondaria di secondo grado
|
| STE |
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|a 植物学,生物学课堂,生物学教学
|
| STF |
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|a 植物學,生物學課堂,生物學教學
|
| STG |
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|a Botânica,Ensino de biologia,Nível 2 do ensino médio
|
| STH |
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|a Ботаника,Преподавание биологии,Средняя школа второй ступени
|
| STI |
0 |
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|a Βοτανική,Δευτεροβάθμια εκπαίδευση δεύτερου βαθμού,Διδασκαλία βιολογίας,Μάθημα βιολογίας
|
| SYG |
0 |
0 |
|a Pflanzenkunde,Phytologie , Biologie,Biologie,Biologiedidaktik,Naturkundeunterricht , Schuljahr 11-13,Sekundarstufe II
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