Plädoyer für ungewöhnliches Lernen: Ideen zur Jugendsituation

Saved in:  
Bibliographic Details
Authors: Ziehe, Thomas 1947- (Author) ; Stubenrauch, Herbert 1938-2010 (Author)
Format: Print Book
Language:German
Subito Delivery Service: Order now.
Check availability: HBZ Gateway
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: Reinbek bei Hamburg Rowohlt-Taschenbuch-Verlag 1982
In:Year: 1982
Edition:Orig.-Ausg.
Series/Journal:Rororo rororo-Sachbuch Politische Erziehung 7410
Standardized Subjects / Keyword chains:B Juvenile sociology / Learning
B Meaning of life / Teenagers
Further subjects:B Learning
B Individuelle Entwicklung
B Society
B Socialization
B Individuum und Gesellschaft
Online Access: Inhaltsverzeichnis (Verlag)

MARC

LEADER 00000cam a2200000 4500
001 02728445X
003 DE-627
005 20231101232115.0
007 tu
008 710101s1982 gw ||||| 00| ||ger c
015 |a 82,A27,0206  |2 dnb 
016 7 |a 820687766  |2 DE-101 
020 |a 3499174103  |9 3-499-17410-3 
035 |a (DE-627)02728445X 
035 |a (DE-576)008646171 
035 |a (DE-599)GBV02728445X 
035 |a (OCoLC)256086486 
035 |a (OCoLC)256086486 
035 |a (DE-604)8063449234 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rakwb 
041 |a ger 
044 |c XA-DE 
084 |a S 622  |2 sfb 
084 |a S 613  |2 sfb 
084 |a PÄ 270  |2 sfb 
084 |a 14  |2 sdnb 
084 |a 1  |2 ssgn 
084 |a DU 3000  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/20045:761 
084 |a DV 3000  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/20238: 
084 |a CV 8000  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/19169: 
100 1 |0 (DE-588)136175252  |0 (DE-627)57720999X  |0 (DE-576)16366756X  |4 aut  |a Ziehe, Thomas  |d 1947- 
109 |a Ziehe, Thomas 1947- 
245 1 0 |a Plädoyer für ungewöhnliches Lernen  |b Ideen zur Jugendsituation  |c Thomas Ziehe; Herbert Stubenrauch 
250 |a Orig.-Ausg. 
264 1 |a Reinbek bei Hamburg  |b Rowohlt-Taschenbuch-Verl.  |c 1982 
300 |a 300 S.  |b 19 cm 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
490 0 |a Rororo  |a rororo-Sachbuch  |a Politische Erziehung  |v 7410 
583 1 |a Massenentsäuert  |c 2016  |2 pdager  |5 DE-18 
583 1 |a Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet  |f SSG  |2 pdager  |5 DE-21 
650 4 |a Lernen 
650 4 |a Individuum und Gesellschaft 
650 4 |a Gesellschaft 
650 4 |a Individuelle Entwicklung 
650 4 |a Sozialisation 
689 0 0 |d s  |0 (DE-588)4162863-9  |0 (DE-627)105459062  |0 (DE-576)209876735  |2 gnd  |a Jugendsoziologie 
689 0 1 |d s  |0 (DE-588)4035408-8  |0 (DE-627)106247867  |0 (DE-576)20901248X  |2 gnd  |a Lernen 
689 0 |5 (DE-627) 
689 1 0 |d s  |0 (DE-588)4074067-5  |0 (DE-627)106090895  |0 (DE-576)20919233X  |2 gnd  |a Lebenssinn 
689 1 1 |d s  |0 (DE-588)4028859-6  |0 (DE-627)104419199  |0 (DE-576)208979859  |2 gnd  |a Jugend 
689 1 |5 (DE-627) 
700 1 |0 (DE-588)1011799715  |0 (DE-627)704805448  |0 (DE-576)163232342  |4 aut  |a Stubenrauch, Herbert  |d 1938-2010 
856 4 2 |u http://d-nb.info/820687766/04  |m B:DE-101  |q pdf/application  |v 20161127003401  |x Verlag  |3 Inhaltsverzeichnis 
935 |a mteo 
935 |i Blocktest 
936 r v |a DU 3000  |b Allgemeines und Deutschland  |k Pädagogische Soziologie  |k Jugendsoziologie  |k Allgemeines und Deutschland  |0 (DE-627)1270809784  |0 (DE-625)rvk/20045:761  |0 (DE-576)200809784 
936 r v |a DV 3000  |b Überregionale Darstellungen  |k Vergleichende Erziehungswissenschaft  |k Überregionale Darstellungen  |0 (DE-627)1270706845  |0 (DE-625)rvk/20238:  |0 (DE-576)200706845 
936 r v |a CV 8000  |b Spezielle Probleme der Sozialpsychologie (Hochschule, Familie usw.)  |k Sozialpsychologie  |k Spezielle Probleme der Sozialpsychologie (Hochschule, Familie usw.)  |0 (DE-627)1270883720  |0 (DE-625)rvk/19169:  |0 (DE-576)200883720 
951 |a BO 
ELC |b 1 
ITA |a 1  |t 1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 317157988X 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 02728445X 
LOK |0 005 20010116000000 
LOK |0 008 930819||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21  |c DE-627  |d DE-21 
LOK |0 852   |a DE-21 
LOK |0 852 1  |c 24 A 15141  |9 00 
LOK |0 935   |a comp  |a konv 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3171579944 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 02728445X 
LOK |0 005 20090408131204 
LOK |0 008 970924||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21-31  |c DE-627  |d DE-21-31 
LOK |0 541   |e 52236 
LOK |0 852   |a DE-21-31 
LOK |0 852 1  |c Se II 9  |m p  |9 00 
LOK |0 935   |a kneu 
LOK |0 938   |k p 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3171579952 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 02728445X 
LOK |0 005 20100406235950 
LOK |0 008 050716||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21-43  |c DE-627  |d DE-21-43 
LOK |0 541   |e 87/56 
LOK |0 852   |z Fotokopie 
LOK |0 852   |a DE-21-43 
LOK |0 852 1  |c Ca 374  |m p  |9 00 
LOK |0 935   |a k043 
LOK |0 938   |k p 
ORI |a TA-MARC-ixtheoa001.raw 
REF |a Gesellschaftliche Entwicklung 
STA 0 0 |a Juvenile sociology,Learning,Learning process,Meaning of life,Meaning of life,Lebenssinn,Socialization,Socialization,Social development,Society,Society,Society in art,Teenagers,Teenager,Teenagers,Teenagers,Teenagers,Youth (16-22 years),Youth,Teenagers,Youth (12-13 years),Teenagers,Teenagers,Teenagers,Youth,Youth,Teenagers,Adult,Youth (13-21 years),Teenagers,Teenagers,Youth (14-21 years),Teenagers,Teenagers,Teenagers,Teenagers,Youth,Teenagers,Youth,Youth,Teenager,Teenagers,Youth,Teenagers,Teenagers,Youth,Young people,Young person,Teenager,Youth,Youth (12-18 years),Youth,Youth (16-18 years),Youth,Youth (13-15 years),Youth (13-17 years),Youth (13-18 years),Youth (14-17 years),Youth in art,Adolescence in literature,Youth (16-17 years),Youth,Youth (15 years),Youth,Youth (14 years),Youth,Youth (14-16 years),Youth,Teenagers,Youth (12-17 years),Youth (14-19 years),Youth (15-18 years),Youth,Young adult,Youth (15-19 years),Youth (12-15 years),Youth (14-18 years),Youth,Youth,Youth (12-19 years),Youth,Youth (13-19 years),Youth (14-15 years),Youth (15-16 years),Youth (14-20 years),Youth,Youth (16 years),Youth (17-19 years),Youth (17-18 years),Youth 
STB 0 0 |a Apprentissage,Jeunes,Jeunes (17-19 ans),Jeunes (16 ans),Jeunes,Jeunes (15-16 ans),Jeunes (16-22 ans),Jeunes,Jeunes (13-19 ans),Jeunes (12-13 ans),Jeunes,Jeunes,Jeunes,Jeunes,Jeunes,Jeunes (15-19 ans),Jeunes (16-25 ans),Jeunes (13-21 ans),Jeunes,Jeunes (14-19 ans),Jeunes (14-21 ans),Jeunes (12-17 ans),Jeunes,Jeunes,Jeunes,Jeunes,Jeunes,Jeunesse,Jeunes,Jeunes (13-18 ans),Jeunes (13-17 ans),Jeunes,Jeunes,Jeunes,Adolescents,Jeunesse,Adolescents,Sens de la vie,Sens de la vie,Vie,Socialisation,Socialisation,Sociologie de la jeunesse,Société,Société 
STC 0 0 |a Aprendizaje,Jóvenes,Jóvenes,Jóvenes,Jóvenes,Jóvenes,Jóvenes,Jóvenes,Jóvenes,Jóvenes,Jóvenes,Jóvenes,Jóvenes,Jóvenes,Jóvenes,Juventud,Jóvenes,Jóvenes,Jóvenes,Jóvenes,Juventud,Sentido de vida,Sentido de vida,Socialización,Socialización,Sociedad,Sociedad,Sociedad,Sociología juvenil 
STD 0 0 |a Adolescenti,Adolescenti,Adolescenti,Adolescenti,Adolescenti,Adolescenti,Adolescenti,Adolescenti,Adolescenti,Adolescenti,Adolescenti,Adolescenti,Adolescenti,Adolescenti,Gioventù <motivo>,Adolescenti,Adolescenti,Adolescenti,Adolescenti,Gioventù,Adolescenti,Giovani,Adolescenti,Giovani,Adolescenti (motivo),Giovani (motivo),Adolescenti,Giovani,Apprendimento,Senso della vita,Senso della vita,Socializzazione,Socializzazione,Società,Società,Sociologia dei giovani 
STE 0 0 |a 学习,生命的意义,生命的意义,人生的意义,人生的意义,社会,社会化,青少年,青少年,青少年,青少年,青年,青年,青年,青年 
STF 0 0 |a 學習,生命的意義,生命的意義,人生的意義,人生的意義,社會,社會化,青少年,青少年,青少年,青少年,青年,青年,青年,青年 
STG 0 0 |a Aprendizagem,Jovens,Jovens,Jovens,Jovens,Jovens,Jovens,Jovens,Jovens,Jovens,Jovens,Jovens,Jovens,Jovens,Jovens,Juventude,Jovens,Jovens,Jovens,Jovens,Juventude,Senso de vida,Senso de vida,Socialização,Socialização,Sociedade,Sociedade,Sociologia juvenil 
STH 0 0 |a Молодёжь (17-18 лет),Молодёжь (14-20 лет),Молодёжь (14-15 лет),Молодёжь (12-19 лет),Молодёжь (16-20 лет),Молодёжь (14-18 лет),Молодёжь (12-6 лет),Молодёжь (12-15 лет),Молодёжь (15-18 лет),Молодёжь (14-16 лет),Молодёжь (14 лет),Молодёжь (15 лет),Молодёжь (13-14 лет),Молодёжь (16-17 лет),Молодёжь (мотив),Молодёжь (14-17 лет),Молодёжь (13-15 лет),Молодёжь (16-18 лет),Молодёжь (12-18 лет),Молодёжь,Общество (мотив),Общество,Смысл жизни (мотив),Смысл жизни,Социализация (мотив),Социализация,Социология молодёжи,Учебный процесс 
STI 0 0 |a Κοινωνία (μοτίβο),Κοινωνία,Κοινωνικοποίηση (μοτίβο),Κοινωνικοποίηση,Κοινωνιολογία της νεολαίας,Μάθηση,Νεολαία <17-18 ετών>,Νεολαία <14-20 ετών>,Νεολαία <14-15 ετών>,Νεολαία <12-19 ετών>,Νεολαία <16-20 ετών>,Νεολαία <14-18 ετών>,Νεολαία <12-16 ετών>,Νεολαία <12-15 ετών>,Νεολαία <15-18 ετών>,Νεολαία <14-16 ετών>,Νεολαία <14 ετών>,Νεολαία <15 ετών>,Νεολαία <13-14 ετών>,Νεολαία <16-17 ετών>,Νεολαία <μοτίβο>,Νεολαία <14-17 ετών>,Νεολαία <13-15 ετών>,Νεολαία <16-18 ετών>,Νεολαία <12-18 ετών>,Νεολαία,Έφηβοι,Νέοι,Έφηβοι (12-18 ετών),Έφηβοι (16-18 ετών),Έφηβοι (13-15 ετών),Έφηβοι (14-17 ετών),Έφηβοι (μοτίβο),Έφηβοι (16-17 ετών),Έφηβοι (13-14 ετών),Έφηβοι (15 ετών),Έφηβοι (14 ετών),Έφηβοι (14-16 ετών),Έφηβοι (15-18 ετών),Έφηβοι (12-15 ετών),Έφηβοι (12-16 ετών),Έφηβοι (14-18 ετών),Έφηβοι (16-20 ετών),Έφηβοι (12-19 ετών),Έφηβοι (14-15 ετών),Έφηβοι (14-20 ετών),Έφηβοι (17-18 ετών),Νόημα της ζωής (μοτίβο),Νόημα της ζωής 
SYE 0 0 |a Lernprozess,Lernvorgang , Society,Bürgergesellschaft,Bürgerliche Gesellschaft , Soziologie - Sozialisation,Soziale Entwicklung,Sozialentwicklung,Sozialisierung,Vergesellschaftung 
SYG 0 0 |a Jugend,Jugend,Gesellschaft , Lernprozess,Lernvorgang , Leben,Sinn des Lebens,Leben , Kind,Jugend,Jugendalter,Jugendlicher,Teenager