Schüleraktiver Unterricht: Möglichkeiten und Grenzen der Überwindung von "Schulmüdigkeit" im Alltagsunterricht
| Άλλοι συγγραφείς: | |
|---|---|
| Τύπος μέσου: | Εκτύπωση Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Γερμανικά |
| Υπηρεσία παραγγελιών Subito: | Παραγγείλετε τώρα. |
| Έλεγχος διαθεσιμότητας: | HBZ Gateway |
| WorldCat: | WorldCat |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Έκδοση: |
Weinheim Basel
Beltz
1984
|
| Στο/Στη: | Έτος: 1984 |
| Μονογραφική σειρά/Περιοδικό: | Beltz-Forschungsberichte
|
| Τυποποιημένες (ακολουθίες) λέξεων-κλειδιών: | B
Διδασκαλία προσανατολισμένη στους μαθητές
B Σχολική δυσαρέσκεια / Διδασκαλία <μοτίβο> B Έργο |
| Άλλες λέξεις-κλειδιά: | B
Schulische Motivation
B Σχεδιασμός μαθήματος B Μεταρρύθμιση της διδασκαλίας B Action Research B Παρατήρηση B Συμπεριφορά μαθητών B Ανάλυση της διδασκαλίας B Συγκέντρωση μελετών περιπτώσεων B Διδασκαλία <μοτίβο> |
| Διαθέσιμο Online: |
Inhaltsverzeichnis (Verlag) |
| ISBN: | 3407582315 |
|---|