Söntgen, W. (1992). Unterrichtsanalyse: Methodische Ansätze und ihre wissenschaftstheoretischen Implikationen. Kovac̆.
Chicago Style (17th ed.) CitationSöntgen, Willy. Unterrichtsanalyse: Methodische Ansätze Und Ihre Wissenschaftstheoretischen Implikationen. Hamburg: Kovac̆, 1992.
MLA (8th ed.) CitationSöntgen, Willy. Unterrichtsanalyse: Methodische Ansätze Und Ihre Wissenschaftstheoretischen Implikationen. Kovac̆, 1992.
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