Von der Metatheorie der Erziehung zur "sinn"-orientierten Pädagogik: Rechtfertigung und Aufgabe der pädagogischen Anthropologie in unserer Zeit
Κύριος συγγραφέας: | |
---|---|
Τύπος μέσου: | Εκτύπωση Βιβλίο |
Γλώσσα: | Γερμανικά |
Υπηρεσία παραγγελιών Subito: | Παραγγείλετε τώρα. |
Έλεγχος διαθεσιμότητας: | HBZ Gateway |
WorldCat: | WorldCat |
Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
Έκδοση: |
Frankfurt a. Main [u.a.]
Verlag Moritz Diesterweg
1984
|
Στο/Στη: | Έτος: 1984 |
Έκδοση: | 1. Aufl. |
Μονογραφική σειρά/Περιοδικό: | Themen der Pädagogik
|
Τυποποιημένες (ακολουθίες) λέξεων-κλειδιών: | B
Παιδαγωγική ανθρωπολογία
B Παιδαγωγική (μοτίβο) / Εικόνα του ανθρώπου B Θεωρία |
Άλλες λέξεις-κλειδιά: | B
Παιδαγωγική ανθρωπολογία
B Ανθρωπολογία B Εκπαιδευτικό περιεχόμενο B Εκπαίδευση B Sozialer Wert B Εκπαιδευτικός στόχος |
Διαθέσιμο Online: |
Inhaltsverzeichnis (Verlag) |
Περιγραφή τεκμηρίου: | Literaturverz. S. 230 - 244 |
---|---|
ISBN: | 3425019147 |