Von der Metatheorie der Erziehung zur "sinn"-orientierten Pädagogik: Rechtfertigung und Aufgabe der pädagogischen Anthropologie in unserer Zeit
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Τύπος μέσου: | Εκτύπωση Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Γερμανικά |
| Υπηρεσία παραγγελιών Subito: | Παραγγείλετε τώρα. |
| Έλεγχος διαθεσιμότητας: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Έκδοση: |
Frankfurt a. Main [u.a.]
Verlag Moritz Diesterweg
1984
|
| Στο/Στη: | Έτος: 1984 |
| Έκδοση: | 1. Aufl. |
| Μονογραφική σειρά/Περιοδικό: | Themen der Pädagogik
|
| Τυποποιημένες (ακολουθίες) λέξεων-κλειδιών: | B
Παιδαγωγική ανθρωπολογία
B Παιδαγωγική (μοτίβο) / Εικόνα του ανθρώπου B Θεωρία |
| Άλλες λέξεις-κλειδιά: | B
Παιδαγωγική ανθρωπολογία
B Ανθρωπολογία B Εκπαιδευτικό περιεχόμενο B Εκπαίδευση B Sozialer Wert B Εκπαιδευτικός στόχος |
| Διαθέσιμο Online: |
Inhaltsverzeichnis (Verlag) |
| Περιγραφή τεκμηρίου: | Literaturverz. S. 230 - 244 |
|---|---|
| ISBN: | 3425019147 |