Lehr-Lern-Methoden: eine Einführung in Probleme der methodischen Organisation von Lehren und Lernen

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Dettagli Bibliografici
Autore principale: Terhart, Ewald 1952- (Autore)
Tipo di documento: Stampa Libro
Lingua:Tedesco
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Pubblicazione: Weinheim [u.a.] Juventa-Verlag 1989
In:Anno: 1989
Periodico/Rivista:Grundlagentexte Pädagogik
(sequenze di) soggetti normati:B Metodo didattico
Altre parole chiave:B Learning
B Pianificazione di una lezione
B Teoria dell'apprendimento
B Unterrichtsmethodik
B Obiettivo didattico
B Methodik
B Teaching
Accesso online: Inhaltsverzeichnis (Verlag)
Descrizione
Descrizione del documento:Literaturverz. S. 179 - 196
ISBN:3779903458