Handlungsorganisation durch soziale Repräsentationen: welchen Einfluss haben therapeutische Schulen auf das Handeln ihrer Mitglieder?
| Κύριοι συγγραφείς: | ; ; |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Τύπος μέσου: | Εκτύπωση Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Γερμανικά |
| Υπηρεσία παραγγελιών Subito: | Παραγγείλετε τώρα. |
| Έλεγχος διαθεσιμότητας: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Έκδοση: |
Bern [u.a.]
Huber
1988
|
| Στο/Στη: | Έτος: 1988 |
| Μονογραφική σειρά/Περιοδικό: | Psychologie-Forschung
|
| Τυποποιημένες (ακολουθίες) λέξεων-κλειδιών: | B
Ψυχοθεραπευτής
/ Κανονισμός δράσης
/ Αντιπροσώπευση (φιλοσοφία) (Κοινωνιολογία)
/ Κάθετη συμπεριφορική ανάλυση
/ Μη κατευθυντική ψυχοθεραπεία
|
| Άλλες λέξεις-κλειδιά: | B
Επεξεργασία πληροφοριών
B Εμπειρική έρευνα B Psychotherapy B Συνέντευξη (μοτίβο) B Μη κατευθυντική ψυχοθεραπεία B Νόηση B Group Processes B Αντιπροσώπευση (φιλοσοφία) Κοινωνιολογία B Κανονισμός δράσης B Social Behavior B Ψυχοθεραπεία B Κοινωνική δράση B Ψυχοθεραπευτής B Κάθετη συμπεριφορική ανάλυση |
| Περιγραφή τεκμηρίου: | Literaturverz. S. 154 - 157 |
|---|---|
| ISBN: | 3456816596 |