Handlungsorganisation durch soziale Repräsentationen: welchen Einfluss haben therapeutische Schulen auf das Handeln ihrer Mitglieder?
| Authors: | ; ; |
|---|---|
| Contributors: | |
| Format: | Print Book |
| Language: | German |
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| Check availability: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Bern [u.a.]
Huber
1988
|
| In: | Year: 1988 |
| Series/Journal: | Psychologie-Forschung
|
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Psychotherapist
/ Action regulation
/ Representation (Sociology)
/ Vertical behavioral analysis
/ Client-centered psychotherapy
|
| Further subjects: | B
Vertical behavioral analysis
B Representation Sociology B Psychotherapy B Cognition B Interview B Group Processes B Social Behavior B Client-centered psychotherapy B Empirical research B Information processing B Psychotherapist B Action regulation B Social action |
MARC
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| STB | 0 | 0 | |a Action sociale,Analyse verticale du comportement,Cognition,Interview,Interview,Entretien,Entretien,Entretien (motif),Entretien,Psychothérapeute,Psychothérapie,Psychothérapie non directive,Recherche empirique,Régulation de l'action,Traitement de l'information |
| STC | 0 | 0 | |a Acción social,Análisis vertical del comportamiento,Cognición,Elaboración de informaciones,Entrevista,Entrevista,Entrevistas,Investigación empírica,Psicoterapeuta,Psicoterapia,Psicoterapia centrada en el cliente,Regulación de la acción |
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