Freundschaften und Freundschaftsverständnis bei drei- bis zwölfjährigen Kindern: sozial- und entwicklungspsychologische Aspekte

Saved in:  
Bibliographic Details
Main Author: Wagner, Jürgen W. L. 1944- (Author)
Format: Print Book
Language:German
Subito Delivery Service: Order now.
Check availability: HBZ Gateway
WorldCat: WorldCat
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: Berlin Heidelberg [u.a.] Springer 1991
In: Lehr- und Forschungstexte Psychologie (42)
Year: 1991
Series/Journal:Lehr- und Forschungstexte Psychologie 42
Standardized Subjects / Keyword chains:B Child (3-12 Jahre) / Friendship / Developmental psychology
Further subjects:B Soziale Entwicklung
B Friendship
B Psychologische Theorie
B Child Psychology
B Peer Group
B Model
B Friendship in children
B Affective development
B Child

MARC

LEADER 00000cam a2200000 4500
001 025395998
003 DE-627
005 20240416015819.0
007 tu
008 920416s1991 gw ||||| 00| ||ger c
016 7 |a 930389131  |2 DE-101 
020 |a 9783540548041  |9 978-3-540-54804-1 
020 |a 3540548041  |9 3-540-54804-1 
020 |a 0387548041  |9 0-387-54804-1 
035 |a (DE-627)025395998 
035 |a (DE-576)027584801 
035 |a (DE-599)GBV025395998 
035 |a (OCoLC)26857332 
035 |a (OCoLC)26857332 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rakwb 
041 |a ger 
044 |c XA-DE  |c XD-US  |c XA-GB 
050 0 |a BF723.F68 
060 0 |a JJ3883 
060 0 |a [WS 105.5.I5] 
084 |a 11  |2 sdnb 
084 |a 1  |2 ssgn 
084 |a CQ 6000  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/19011: 
084 |a 77.55  |2 bkl 
084 |a 77.56  |2 bkl 
084 |a 77.63  |2 bkl 
100 1 |0 (DE-588)113268718  |0 (DE-627)691177643  |0 (DE-576)168797186  |4 aut  |a Wagner, Jürgen W. L.  |d 1944- 
109 |a Wagner, Jürgen W. L. 1944-  |a Wagner, Jürgen W. 1944-  |a Wagner, Jürgen 1944- 
245 1 0 |a Freundschaften und Freundschaftsverständnis bei drei- bis zwölfjährigen Kindern  |b sozial- und entwicklungspsychologische Aspekte  |c Jürgen W. L. Wagner 
246 3 0 |a dreijährigen 
264 1 |a Berlin  |a Heidelberg [u.a.]  |b Springer  |c 1991 
300 |a IX, 228 S.  |b graph. Darst.  |c 8° 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
490 1 |a Lehr- und Forschungstexte Psychologie  |v 42 
500 |a Literaturverz. S. [210] - 222 
583 1 |a Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet  |f PEBW  |x XA-DE-BW  |2 pdager  |5 DE-31 
583 1 |a Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet  |c 2023  |f SLG  |x XA-DE-BW  |2 pdager  |5 DE-289 
583 1 |a Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet  |f SSG  |x XA-DE-BW  |2 pdager  |5 DE-21 
601 |a Entwicklungspsychologie 
650 0 |a Child Psychology 
650 0 |a Friendship 
650 4 |a Peer Group 
650 4 |a Soziale Entwicklung 
650 4 |a Affektive Entwicklung 
650 4 |a Modell 
650 4 |a Psychologische Theorie 
650 4 |a Kind 
653 0 |a Friendship in children 
689 0 0 |d s  |0 (DE-588)4301676-5  |0 (DE-627)121589099  |0 (DE-576)211041998  |2 gnd  |a Kind  |g 3-12 Jahre 
689 0 1 |d s  |0 (DE-588)4018480-8  |0 (DE-627)104649798  |0 (DE-576)208924566  |2 gnd  |a Freundschaft 
689 0 2 |d s  |0 (DE-588)4014963-8  |0 (DE-627)106338218  |0 (DE-576)208909990  |2 gnd  |a Entwicklungspsychologie 
689 0 |5 DE-101 
689 1 0 |d s  |0 (DE-588)4301676-5  |0 (DE-627)121589099  |0 (DE-576)211041998  |2 gnd  |a Kind  |g 3-12 Jahre 
689 1 1 |d s  |0 (DE-588)4018480-8  |0 (DE-627)104649798  |0 (DE-576)208924566  |2 gnd  |a Freundschaft 
689 1 2 |d s  |0 (DE-588)4014963-8  |0 (DE-627)106338218  |0 (DE-576)208909990  |2 gnd  |a Entwicklungspsychologie 
689 1 |5 (DE-627) 
776 1 |z 9783642846588 
830 0 |a Lehr- und Forschungstexte Psychologie  |v 42  |9 4200  |w (DE-627)130302015  |w (DE-576)008748233  |w (DE-600)582216-6  |7 ns 
889 |w (DE-627)27251490X 
935 |a mteo 
935 |i Blocktest 
936 r v |a CQ 6000  |b Kindheit und Jugend  |k Psychologie  |k Entwicklungspsychologie  |k Kindheit und Jugend  |0 (DE-627)1270875655  |0 (DE-625)rvk/19011:  |0 (DE-576)200875655 
936 b k |a 77.55  |j Kinderpsychologie  |0 (DE-627)10641318X 
936 b k |a 77.56  |j Jugendpsychologie  |0 (DE-627)106413198 
936 b k |a 77.63  |j Soziale Interaktion  |j soziale Beziehungen  |0 (DE-627)106423460 
951 |a BO 
ELC |b 1 
ITA |a 1  |t 1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 310853808X 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 025395998 
LOK |0 005 20011206000000 
LOK |0 008 920401||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21  |c DE-627  |d DE-21 
LOK |0 852   |a DE-21 
LOK |0 852 1  |c 32 A 1067  |9 00 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3108538209 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 025395998 
LOK |0 005 20100408045259 
LOK |0 008 951218||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21-31  |c DE-627  |d DE-21-31 
LOK |0 541   |e 95/2203 
LOK |0 852   |a DE-21-31 
LOK |0 852 1  |c Pi IV b 48  |m p  |9 00 
LOK |0 938   |k p 
LOK |0 938   |l E12  |8 0 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3108538225 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 025395998 
LOK |0 005 20100407005717 
LOK |0 008 050716||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21-43  |c DE-627  |d DE-21-43 
LOK |0 541   |e 92/1222 
LOK |0 852   |a DE-21-43 
LOK |0 852 1  |c Db VI 2648  |m p  |9 00 
LOK |0 935   |a k043 
LOK |0 938   |k p 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3108538233 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 025395998 
LOK |0 005 20100407041632 
LOK |0 008 030313||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21-51  |c DE-627  |d DE-21-51 
LOK |0 541   |e 92/87 
LOK |0 852   |a DE-21-51 
LOK |0 852 1  |c Co 207  |m p  |9 00 
LOK |0 935   |a k051 
LOK |0 938   |k p 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 310853825X 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 025395998 
LOK |0 005 20150722084001 
LOK |0 008 150722||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21-110  |c DE-627  |d DE-21-110 
LOK |0 689   |a s  |a Peer Group 
LOK |0 852   |z Kein Bestand am IfK; Nachweis für KrimDok 
LOK |0 852   |a DE-21-110 
LOK |0 852 1  |m v  |9 00 
LOK |0 935   |a k110 
LOK |0 938   |k v 
ORI |a SA-MARC-ixtheoa001.raw 
REF |a Kinderentwicklung,Kinderfreundschaft 
STA 0 0 |a Affective development,Child,Child (5-14 years),Child,Child (0-9 years),Child,Child,Child,Child (8-14 years),Child (7-10 Jahre),Child,Child,Child (4-5 years),Child,Child (2-6 years),Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Toddler,Child,Child (6 years),Child (4 years),Child,Child (11-13 years),Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child (8-10 years),Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child (8-16 (years),Child (0-16 years),Child,Child,Child,Child,Child,Child,Child (11-17 years),Child,Child,Children,Childhood,Children in art,Children in literature,Children,Preschool children,Teenagers,Children,Preschool children,Children,Preschool children,Developmental psychology,Genetic psychology,Psychogenesis,Genetic psychology,Friendship,Friendship,Friendship in art,Model 
STB 0 0 |a Amitié,Amitié,Développement affectif,Enfant,Enfant ou adolescent (5-14 ans),Enfant (0-9 ans),Enfant ou adolescent,Enfant ou adolescent,Enfant ou adolescent,Enfant ou adolescent (8-14 ans),Enfant (7-10 ans),Enfant ou adolescent,Enfant ou adolescent,Enfant (4-5 ans),Enfant,Enfant (2-6 ans),Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant ou adolescent,Enfant,Enfant,Enfant (6 ans),Enfant (4 ans),Enfant,Enfant (11-13 ans),Enfant ou adolescent,Enfant,Enfant,Adolescent,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant ou adolescent,Enfant,Enfant ou adolescent,Enfant,Enfant,Enfant (8-10 ans),Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant,Enfant ou adolescent,Enfant,Enfant ou adolescent (8-16 ans),Enfant ou adolescent (0-16 ans),Enfant,Enfant ou adolescent,Enfant,Enfant ou adolescent,Enfant,Enfant,Enfant ou adolescent (11-17 ans),Enfant,Enfant,Enfants,Enfants,Enfants d'âge préscolaire,Enfants,Enfants d'âge préscolaire,Enfants,Enfants d'âge préscolaire,Modèle,Psychologie du développement,Psychologie génétique 
STC 0 0 |a Amistad,Amistad,Desarrollo afectivo,Modelo,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Niño,Adolescente (10-13 años),Adolescente,Niños,Niños,Adolescente (9-13 años),Adolescente,Adolescente (10-14 años),Adolescente,Adolescente (6-14 años),Adolescente,Adolescente (8-13 años),Adolescente,Adolescente (10-16 años),Adolescente,Adolescente (10-15 años),Adolescente,Adolescente (6-16 años),Adolescente,Adolescente (11-14 años),Adolescente,Adolescente (7-14 años),Adolescente,Adolescente (7-16 años),Adolescente,Adolescente (11-15 años),Adolescente,Psicología del desarrollo 
STD 0 0 |a Amicizia,Amicizia,Bambino,Ragazzo,Bambino <7-16 anni>,Bambino <7-14 anni>,Ragazzo,Bambino <6-16 anni>,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino,Ragazzo,Ragazzo,Bambino,Ragazzo,Bambino,Bambino,Bambino,Ragazzo,Ragazzo,Bambino,Ragazzo,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino <8-13 anni>,Bambino,Bambino <6-14 anni>,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino <9-11 anni>,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino,Ragazzo,Bambino,Bambino,Bambino <9-13 anni>,Bambino,Ragazzo,Bambino,Bambino,Bambino,Bambino,Ragazzo (9-13 anni),Ragazzo,Ragazzo (9-11 anni),Ragazzo,Ragazzo (6-14 anni),Ragazzo,Ragazzo (8-13 anni),Ragazzo,Ragazzo (6-16 anni),Ragazzo,Ragazzo (7-14 anni),Ragazzo,Ragazzo (7-16 anni),Ragazzo,Modello,Modellino,Modellino,Psicologia dello sviluppo,Sviluppo affettivo 
STE 0 0 |a 儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,儿童,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,友谊,友谊,朋友关系,友情,朋友关系,友情,发展心理学,情感发展,模型,样式,雏形 
STF 0 0 |a 兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,兒童,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,小孩,友誼,友誼,朋友關係,友情,朋友關係,友情,情感發展,模型,樣式,雛形,發展心理學 
STG 0 0 |a Amizade,Amizade,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Criança,Adolescente (10-13 anos),Adolescente,Adolescente (9-13 anos),Adolescente,Adolescente (10-14 anos),Adolescente,Adolescente (6-14 anos),Adolescente,Adolescente (8-13 anos),Adolescente,Adolescente (10-16 anos),Adolescente,Adolescente (10-15 anos),Adolescente,Adolescente (6-16 anos),Adolescente,Adolescente (11-14 anos),Adolescente,Adolescente (7-14 anos),Adolescente,Adolescente (7-16 anos),Adolescente,Adolescente (11-15 anos),Adolescente,Desenvolvimento afetivo,Modelo,Psicologia do desenvolvimento 
STH 0 0 |a Аффективное развитие,Дружба (мотив),Дружба,Модель,Психологоия развития,Ребёнок (2-5 лет),Ребёнок (11-15 лет),Ребёнок (7-16 лет),Ребёнок (7-14 лет),Ребёнок (11-14 лет),Ребёнок (6-16 лет),Ребёнок (2-4 года),Ребёнок (5-6 лет),Ребёнок (7-9 лет),Ребёнок (0-10 лет),Ребёнок (10-12 лет),Ребёнок (10-11 лет),Ребёнок (6-7 лет),Ребёнок (10-15 лет),Ребёнок (0-3 года),Ребёнок (3 года),Ребёнок (9-10 лет),Ребёнок (10-16 лет),Ребёнок (11 лет),Ребёнок (10 лет),Ребёнок (12 лет),Ребёнок (0-4 года),Ребёнок (0-7 лет),Ребёнок (8-12 лет),Ребёнок (8-13 лет),Ребёнок (5-8 лет),Ребёнок (6-14 лет),Ребёнок (4-7 лет),Ребёнок (3-7 лет),Ребёнок (7 лет),Ребёнок (0-5 лет),Ребёнок (7-12 лет),Ребёнок (4-6 лет),Ребёнок (3-8 лет),Ребёнок (9-11 лет),Ребёнок (4 -10 лет),Ребёнок (5-7 лет),Ребёнок (5-10 лет),Ребёнок (3-10 лет),Ребёнок (10-14 лет),Ребёнок (5-12 лет),Ребёнок (3-12 лет),Ребёнок (9-13 лет),Ребёнок (мотив),Ребёнок (10-13 лет),Ребёнок (1-3 года),Ребёнок (4-8 лет),Ребёнок (3-11 лет),Ребёнок 
STI 0 0 |a Εξελικτική ψυχολογία,Μοντέλο,Παιδί (2-5 ετών),Παιδί (11-15 ετών),Παιδί (7-16 ετών),Παιδί (7-14 ετών),Παιδί (11-14 ετών),Παιδί (6-16 ετών),Παιδί (2-4 ετών),Παιδί (5-6 ετών),Παιδί (7-9 ετών),Παιδί (0-10 ετών),Παιδί (10-12 ετών),Παιδί (10-11 ετών),Παιδί (6-7 ετών),Παιδί (10-15 ετών),Παιδί (0-3 ετών),Παιδί (3 ετών),Παιδί (9-10 ετών),Παιδί (10-16 ετών),Παιδί (11 ετών),Παιδί (10 ετών),Παιδί (12 ετών),Παιδί (0-4 ετών),Παιδί (0-7 ετών),Παιδί (8-12 ετών),Παιδί (8-13 ετών),Παιδί (5-8 ετών),Παιδί (6-14 ετών),Παιδί (4-7 ετών),Παιδί (3-7 ετών),Παιδί (7 ετών),Παιδί (0-5 ετών),Παιδί (7-12 ετών),Παιδί (4-6 ετών),Παιδί (3-8 ετών),Παιδί (9-11 ετών),Παιδί (4-10 ετών),Παιδί (5-7 ετών),Παιδί (5-10 ετών),Παιδί (3-10 ετών),Παιδί (10-14 ετών),Παιδί (5-12 ετών),Παιδί (3-12 ετών),Παιδί (9-13 ετών),Παιδί (μοτίβο),Παιδί (10-13 ετών),Παιδί (1-3 ετών),Παιδί (4-8 ετών),Παιδί (3-11 ετών),Παιδί,Συναισθηματική ανάπτυξη,Φιλία (μοτίβο),Φιλία 
SYE 0 0 |a Emotionale Entwicklung,Gefühl,Gefühlsentwicklung , Kindheit,Kindesalter,Kindschaft,Kinder,Jugend,Jugend,Jugend,Jugend,Kinderbild,Kinderdarstellung,Kindheit,Jugend,Kindheit,Kindesalter,Kindschaft,Kinder 
SYG 0 0 |a Kindheit,Kindesalter,Kindschaft,Kinder,Jugend,Jugend,Jugend,Jugend,Kinderbild,Kinderdarstellung,Kindheit,Jugend,Kindheit,Kindesalter,Kindschaft,Kinder , Freundschaften , Genetische Psychologie,Psychogenese , Kindheit,Kindesalter,Kindschaft,Kinder,Jugend,Jugend,Jugend,Jugend,Kinderbild,Kinderdarstellung,Kindheit,Jugend,Kindheit,Kindesalter,Kindschaft,Kinder , Freundschaften , Genetische Psychologie,Psychogenese 

Similar Items

more