Unterrichtsklima: wie Schüler den Unterricht wahrnehmen ; [ein Beitrag zur "Ökologie des Lernens]

Salvato in:  
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Dreesmann, Helmut (Autore)
Tipo di documento: Stampa Libro
Lingua:Tedesco
Servizio "Subito": Ordinare ora.
Verificare la disponibilità: HBZ Gateway
WorldCat: WorldCat
Interlibrary Loan:Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany)
Pubblicazione: Weinheim Basel Beltz 1982
In:Anno: 1982
Periodico/Rivista:U-&-S-Pädagogik Studientexte päd/psy
(sequenze di) soggetti normati:B Clima in classe
B Studente <scuola, motivo>
B Lezione <motivo> / Percezione
Altre parole chiave:B Schulische Motivation
B Clima scolastico
B Ricerca sull'insegnamento
B Soziales Verhalten
B Questionario
B Lezione <motivo>
B Comportamento degli studenti
B Osservazione

MARC

LEADER 00000cam a2200000 c 4500
001 024773581
003 DE-627
005 20251110153851.0
007 tu
008 851001s1982 gw ||||| 00| ||ger c
015 |a 82,N42,0138  |2 dnb 
015 |a 83,A06,0397  |2 dnb 
016 7 |a 821099795  |2 DE-101 
020 |a 3407250819  |c brosch. : DM 22.00  |9 3-407-25081-9 
035 |a (DE-627)024773581 
035 |a (DE-576)009087664 
035 |a (DE-599)GBV024773581 
035 |a (OCoLC)256269220 
035 |a (OCoLC)310719224 
035 |a (DE-604)8010218815 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rakwb 
041 |a ger 
044 |c XA-DE  |c XA-CH 
084 |a PÄ 305  |2 sfb 
084 |a PÄ 308  |2 sfb 
084 |a 22  |2 sdnb 
084 |a 1  |2 ssgn 
084 |a CX 5000  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/19217: 
100 1 |a Dreesmann, Helmut  |4 aut 
245 1 0 |a Unterrichtsklima  |b wie Schüler den Unterricht wahrnehmen ; [ein Beitrag zur "Ökologie des Lernens]  |c Helmut Dreesmann 
264 1 |a Weinheim  |a Basel  |b Beltz  |c 1982 
300 |a 206 S.  |b graph. Darst.  |c 21 cm 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
490 0 |a U-&-S-Pädagogik  |a Studientexte päd/psy 
500 |a Literaturverz. S. 195 - 206 
583 1 |a Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet  |f PEBW  |x XA-DE-BW  |2 pdager  |5 DE-31 
583 1 |a Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet  |f SSG  |x XA-DE-BW  |2 pdager  |5 DE-21 
601 |a Beitrag 
650 4 |a Schulklima 
650 4 |a Unterrichtsforschung 
650 4 |a Schülerverhalten 
650 4 |a Soziales Verhalten 
650 4 |a Schulische Motivation 
650 4 |a Fragebogen 
650 4 |a Beobachtung 
650 4 |a Unterricht 
689 0 0 |d s  |0 (DE-588)4187080-3  |0 (DE-627)105274917  |0 (DE-576)21004344X  |2 gnd  |a Unterrichtsklima 
689 0 |5 (DE-627) 
689 1 0 |d s  |0 (DE-588)4053369-4  |0 (DE-627)106167367  |0 (DE-576)20910354X  |2 gnd  |a Schüler 
689 1 |5 (DE-627) 
689 2 0 |d s  |0 (DE-588)4062005-0  |0 (DE-627)106133829  |0 (DE-576)209142065  |2 gnd  |a Unterricht 
689 2 1 |d s  |0 (DE-588)4064317-7  |0 (DE-627)106124315  |0 (DE-576)209152699  |2 gnd  |a Wahrnehmung 
689 2 |5 (DE-627) 
889 |w (DE-627)025076957 
935 |a mteo 
935 |i mdedup 
935 |i Blocktest 
936 r v |a CX 5000  |b Schülerverhalten  |k Psychologie  |k Pädagogische Psychologie  |k Schülerverhalten  |0 (DE-627)1270710044  |0 (DE-625)rvk/19217:  |0 (DE-576)200710044 
951 |a BO 
ELC |b 1 
ITA |a 1  |t 1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3184452654 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 024773581 
LOK |0 005 19980223000000 
LOK |0 008 980223||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21  |c DE-627  |d DE-21 
LOK |0 852   |a DE-21 
LOK |0 852 1  |c 22 A 19796  |9 00 
LOK |0 935   |a konv 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3184452697 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 024773581 
LOK |0 005 20090326134502 
LOK |0 008 970929||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21-31  |c DE-627  |d DE-21-31 
LOK |0 541   |e 55310 
LOK |0 852   |a DE-21-31 
LOK |0 852 1  |c Sg I d 16  |m p  |9 00 
LOK |0 938   |k p 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3184452700 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 024773581 
LOK |0 005 20110407095904 
LOK |0 008 110407||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21-43  |c DE-627  |d DE-21-43 
LOK |0 541   |e 83/601 
LOK |0 852   |a DE-21-43 
LOK |0 852 1  |c Db III 967  |m p  |9 00 
LOK |0 935   |a k043 
LOK |0 938   |k p 
ORI |a TA-MARC-ixtheoa001.raw 
REF |a Unterrichtsmotivation 
STA 0 0 |a Class climate,Observation,Observation (motif),Perception,Sense perception,Aisthesis,Perception (Philosophy),Perception in literature,Pupil behavior,Pupil,Pupil,Student,Schoolchild,Questionnaire,School climate,School teaching,School teaching,Teaching,Lessons,Classroom,Didactics,Teaching research 
STB 0 0 |a Climat d’enseignement,Ambiance de travail,Ambiance de travail,Climat scolaire,Comportement des élèves,Enseignement,Enseignement,Cours,Cours,Cours (motif),Cours,Observation,Observation (motif),Perception,Perception,Questionnaire,Recherche sur l'enseignement,Élève <masc., motif>,Élève <masc.>,Écolier,Écolier,Écolier (motif),Écolier 
STC 0 0 |a Alumno,Alumno,Estudiante,Estudiante,Estudiante (Motivo),Estudiante,Clima en las clases,Clima escolar,Comportamiento estudiantil,Cuestionario,Enseñanza,Enseñanza,Investigación sobre la enseñanza,Observación,Percepción 
STD 0 0 |a Clima in classe,Atmosfera in classe,Atmosfera in classe,Clima scolastico,Comportamento degli studenti,Lezione <motivo>,Lezione,Insegnamento,Insegnamento,Insegnamento (motivo),Insegnamento,Osservazione,Percezione,Questionario,Ricerca sull'insegnamento,Studente <scuola, motivo>,Studente <scuola>,Allievo,Alunno,Allievo,Alunno,Allievo (motivo),Alunno (motivo),Allievo,Alunno 
STE 0 0 |a 学生,感知,知觉,课程,教学 
STF 0 0 |a 問卷調查,學生,感知,知覺,課程,教學 
STG 0 0 |a Aluno,Aluno,Estudante,Estudante,Estudante (Motivo),Estudante,Clima escolar,Clima nas aulas,Comportamento estudantil,Ensino,Ensino,Observação,Percepção,Pesquisa sobre o ensino,Questionário 
STH 0 0 |a Анкета,Восприятие,Исследование преподавания,Наблюдение,Поведение учеников,Преподавание,Преподавание,Урок,Урок (мотив),Учебный климат,Школьная атмосфера,Школьник (мотив),Школьник 
STI 0 0 |a Αντίληψη,Διδακτική έρευνα,Διδασκαλία <μοτίβο>,Διδασκαλία,Μάθημα,Μάθημα (μοτίβο),Ερωτηματολόγιο,Κλίμα της τάξης,Ατμόσφαιρα της τάξης,Περιβάλλον της τάξης,Μαθητής (μοτίβο),Μαθητής,Παρατήρηση,Παρακολούθηση,Συμπεριφορά μαθητών,Σχολικό κλίμα,Σχολική ατμόσφαιρα 
SYE 0 0 |a Schulmilieu,Betriebsklima,Arbeitsklima,Schulatmosphäre , Empirische Unterrichtsforschung , Schüler , Schulunterricht,Unterrichtsgestaltung,Unterricht 
SYG 0 0 |a Klassenklima,Schulklasse,Schulklasse , Schuljugend , Schulunterricht,Unterrichtsgestaltung,Unterricht , Perception,Anmutung,Attention economy,Aufmerksamkeitsforschung,Aufmerksamkeitsökonomie,Wahrnehmungsmessung,Wahrnehmungspsychologie,Perzeption,Sensorischer Prozess,Sinnesmodalität,Sinneswahrnehmung,Sinnliche Wahrnehmung,Aisthesis,Aisthetik,Wahrnehmungsprozess,Sensation